物理人教版九年级全册实验探究题练习题

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1、实验探究题课堂练习题1.（1）如题图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，题1图中铅笔的长度是cm，题2图中铅笔的长度是cm。（2）图中是两只电压表，第一只电压表示数是；第二只电压表的示数是。2.（A）如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_____________________。(B)小明利用如图甲所示装置探究某物质的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。(1)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度－时

2、间”图象。由图象可知：此物质属于________(填“晶体”或“非晶体”)，这样判断的依据是__________________________。(2)图乙中，通过观察发现物质在固态时的比热容小于在液体时的比热容，你这样判断的依据是。3.在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学将图1实验装置改进为如图2所示的装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木块，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。(1)写出装置改进以后的好处________________________________(写出一

3、条即可)。(2)将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他得出这一结论正确吗？为什么？4.图甲是用伏安法测电阻的实物图，所用滑动变阻器的规格是“20Ω1A”，电源为两节新干电池，待测电阻Rx的阻值约为10Ω．(1)用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向B端滑动时连入电路的电阻变大．(2)正确连接电路后，若甲图中导线a内部断路，其余均完好，闭合开关,观察两只电表的示数，发现．(3)排除故障后，移动滑动变阻器的滑

4、片到某一位置，电压表和电流表的示数如图乙。丙所示，则Rx的阻值为Ω．5.学习了光学知识后，晓雯对有有关实验进行了思考和创新：（1）在如右图所示的“探究平面镜成像规律”实验中，晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来成探究活动，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的　位置（和大小）　；（2）当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，取一光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是　虚像；（3）晓雯将玻

5、璃板移动，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蜡烛像，则该凸透镜的焦距为　　10cm．6.用如图甲所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“3.8V”的字样，额定功率约1W，滑动变阻器R0的规格是“20Ω1A”，电源电压恒为6V．图乙①连接不完整的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求导线不交叉，滑片向右移，灯光变亮）②连接好电路后，为了保证电路安全，应将滑动变阻器滑片移至　　　A　　　（选填“A”或“B”）端，才能闭合开关；③电路连接正确后，闭合开关，发

6、现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是　　　C　　　A．更换小灯泡B．检查电路是否断路C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光④当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是　1.368　　W。7.小明家买的某品牌的牛奶喝着感觉比较稀，因此他想试着用学过的知识测量一个这种牛奶的密度。他先上网查询了牛奶的密度应该为1.03g/cm3，然后他找来一根粗细均匀的直细木棒，在木棒的表面均匀地涂上一层蜡，并在木棒的一端绕上一段金属丝(体积不计)，做成了一枝“密度计”，小明又找来一个足够深的盛水

7、、容器和一把刻度尺。请你按照小明的实验思路将实验步骤补充完整。实验原理漂浮条件、阿基米德原理。实验器材刻度尺、粗细均匀的直细木棒、一段金属丝、烧杯、水、牛奶。实验步骤(1)将一段金属丝绕在木棒的一端制成“密度计”，用刻度尺测出其长度L(2)将“密度计”放入盛水的容器中使其竖直漂浮在水中用刻度尺测出密度计露出水面的高度h水。(3)将“密度计”放入某品牌的牛奶的容器中使其竖直漂浮在其中用刻度尺测出密度计露出水面的高度h牛奶。(4)已知水的密度为ρ水利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式为

8、：ρ牛奶=（L-H水）∕L-H牛奶