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《物理人教版九年级全册课堂达标 . 练基础》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、课堂达标·练基础1.(2015·上饶四中月考)在图中,两个灯泡并联的是( )【解析】选C。本题考查电路的识别。根据串、并联电路的特点,利用电流流向法分析可知：C图中两灯泡并列接在电源两端,A、B、D图中两个灯泡都是串联。2.(2014·黔东南州中考)有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;而另一种“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开。利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约电,要求灯白天不会亮,天黑后楼道有人走动发出声音时灯会自动亮,下列所示的电路图中合理
2、的是( )【解析】选C。本题考查电路的设计。根据题意可得,声控开关和光控开关串联后共同控制灯泡,用导线将各元件依次连接起来即可。故选C。3.(2015·武汉期末)从2015年1月1日起,武汉中心城区15万余盏路灯将全部实现由光感应系统控制关停,这样就能避免光线太暗时路灯无法及时照明。如果用开关S表示某一区域的光感应控制系统,则下列路灯示意图最合理的是( )【解析】选C。因为路灯中的一个灯泡坏掉后,其他灯泡仍可以正常工作,因此路灯为并联连接,为了同时控制所有路灯,则开关位于干路中,故C正确。故选C。4
3、.(2014·衡阳中考)教室里的日光灯是 联的,街道上的路灯是 联的。【解析】本题考查电路的连接方式。教室里的日光灯或街道上的路灯其中一个不亮了,其他的还能正常发光,所以它们是并联的。答案：并 并5.(2014·贺州中考)如图所示,电路中的小灯泡L1、L2是 (选填“串联”或“并联”),若小灯泡L1的灯丝断了后,再闭合开关S,小灯泡L2将 (选填“发光”或“不发光”)。【解析】本题考查电路的分析。由题图可知,电路中只有一条电流路径,故电路中的小灯泡L1、L2是串联的;
4、因为串联电路中各用电器互相影响,所以若小灯泡L1的灯丝断了后,再闭合开关S,小灯泡L2将不发光。答案：串联 不发光6.(2014·聊城中考)盛夏,郑能同学要把矿泉水放在冰箱冷藏室中冷凉,激发了他对冰箱的研究兴趣。打开冰箱冷藏室的门,里面的灯就亮了,此时制冷压缩机的电动机并没有工作,那么压缩机的电动机靠什么控制呢?他查了资料,知道是靠温控开关控制的,于是他画出了电冰箱的部分电路如图所示。图中L是电冰箱内的照明灯,M是压缩机用的电动机。开关S1、S2都闭合时,L与M的连接方式是 联的。S1、S2中属于温控
5、开关的是 。【解析】本题考查电路分析。根据电路图可知,L与M并列连接,并且S1控制M,S2控制L,因此L与M的连接方式是并联;当冰箱里的温度升高到一定程度时,压缩机要工作,所以温控开关S1会自动闭合;当冰箱里的温度降低到一定程度时,压缩机停止工作,所以温控开关S1会自动断开;因此S1是温控开关。答案：并 S1【知识拓展】温控开关由温度控制,在开关内部发生物理形变,从而产生某些特殊效应并影响其开关工作,产生导通或者断开达到接通或断开电路的目的,从而控制电路。温控开关是一种将定温后的双金属圆片或者椭圆片
6、作为热敏感反应组件,当产品组件温度升高时所产生的热量传递到双金属圆片或者椭圆片上,达到动作温度设定时迅速动作,通过机构作用使触点断开或闭合;当温度下降到复位温度设定时,双金属圆片迅速恢复原状,使触点闭合或断开。7.请根据给出的电路图,将实物图连接起来。(连线不交叉)【解析】本题考查根据电路图连接实物图。分析电路图可以看出灯泡和电铃并联,各由一个开关控制,根据分析所得信息按照先通后并的方法连接即可。答案：如图所示【方法归纳】根据电路图连接实物图的方法方法一：分支路连接法(1)找电源。(2)从电源正极开始,
7、沿电流方向先接其中一条支路,直到电源负极。(3)找准分支点,再将另一条支路连到两分支点之间。方法二：齐头并进法(1)找电源。(2)从电源正极开始,遇分支点就将几条支路并列连上。(3)分别经过各自的用电器后再汇集,直到电源的负极。8.(2015·江苏无锡期中)一只玩具猫外形如图所示,猫体内有电池,猫手相当于一开关,向下压猫手,猫脸上的两个小电灯会一齐发光。把你猜想的猫体内的电路图画在方框内。【解析】本题考查简单的电路设计。猫手相当于一个开关,向下压猫手,猫脸上的两个小电灯会一齐发光,则两个小电灯可能是并联
8、(开关在干路中),也可能是串联。答案：如图所示：9.小红想研究“在并联电路中,开关的位置是否会影响它的控制作用”,于是她找来了器材并按如图所示的电路连接实物图进行实验。(1)把开关连在干路的a处,闭合、断开开关时,发现它可以控制 。(2)把开关连在一条支路b处,闭合、断开开关时,发现它可以控制 , 的工作不受影响。(3)把开关再连在另一条支路c处,闭合、断开开关时,发现它可以控制 , 的工作不受影响。(4)通过
