物理人教版八年级上册质量和密度学案

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1、专题五质量和密度复习学案考点一质量知识点梳理1.定义:物体所含__________叫质量,用字母______表示2.属性:质量是物体的一种基本属性,它不随物体的________、________、________变化而改变3.单位:质量的基本单位是________,符号是________常用单位有:________、________、________换算关系:1t=________kg=________g=________mg4.几种常见的质量值(写单位)成年人的质量约是60________一个苹果

2、的质量约是150________一个鸡蛋的质量约是60________一枚大头针的质量约80________考点精讲1.下列物体中质量最接近1.5×106mg的是()A.一只鸡B.一枚大头针C.一只绵羊D.一粒沙子2.下列情况中,铁块的质量发生变化的是()  A.铁块磨掉一个角B.铁块熔化成铁水  C.铁块轧成薄铁片D.铁块从地球运到月考点二质量的测量天平的使用知识点梳理测量工具实验室常用:________天平的使用看观察天平的________和________放把天平放在________移把游码放

3、在标尺左端的____________调调节天平横梁右端的________,使指针指在分度盘的________称把被测物体放在________,用镊子向________加减砝码,并适当的调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡读被测物体的质量=________总质量+________在标尺上所对的刻度值使用注意事项(1)天平测量物体的质量时不能超出天平的称量;也不能小于天平的分度值(2)砝码要用________夹取,轻拿轻放(3)测量过程中不能随意调节平衡螺母。考点精讲1.调节天平平衡时,若右边托盘比

4、左边托盘高,应该()A.调节游码使其向右移动B.调节游码使其向左移动C.调节平衡螺母使其向右移动D.调节平衡螺母使其向左移动2.使用天平时,取砝码必须用镊子,其原因主要是()A.传统习惯性B.砝码不易弄脏生锈C.可轻轻地将砝码放在托盘上,天平不易损坏D.以上说法都不对用托盘天平称量物体的质量.3.把天平放在水平台面上,将________移到横梁标尺左端零点后,发现指针指在分度盘的左边(如图1-6-10甲所示),接下来应向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡.考点三密度及其应用知

5、识点梳理1.单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度,用字母ρ表示.2.密度的国际单位是______,常用的单位是g/cm3,换算关系:1g/cm3=______kg/m3.3.公式:___________,其中m表示物体的质量,V表示物体的体积.4.水的密度:ρ水=______________.物理意义:__________________________________.5.属性:密度是物质的一种特性,其大小与质量和体积无关;不同物质的密度一般不同可变性:同一种物质的密度会随物体的温度、状态

6、的改变而改变几种常见的密度值水的密度是_______kg/m3酒精的密度是________kg/m3冰的密度是________kg/m36.密度的应用密度与温度:温度能够改变物质的密度,常见物质受温度影响的规律是_______,一般___________受温度影响最大,_____________受温度影响最小密度的应用:(1)鉴别物质(2)判断实心、空心【提示】 运用公式ρ=m/V及其变形式进行计算应注意:①公式中物理量应针对同一物体;②统一公式中物理量的单位;③当题中涉及几种物质时,每个物理量应采

7、用“脚标”的方式加以区分.考点精讲1甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图1-6-4所示,由图象可知()A.体积相等时,甲的质量大B.质量相等时,乙的体积大C.甲的密度比乙的大D.乙的密度为1.25×103kg/m32、由密度的概念及公式,可以判定对于同一种物质()A.密度是一样的B.体积越小,密度越大C.质量越大,密度越大D.体积越大,密度越大3.将一块质量分布均匀的砖分割成体积大小不同的两部分,则()A.体积大的密度一定大B.体积小的密度一定大[来源:学,科,网Z,X,X,K]C.两者的密

8、度一定相等D.两者的密度一定不相等4、某钢瓶内的氧气密度是6kg/m3,一次气焊用去其中的1/2,则瓶中余下氧气密度为____________5、2.79g/cm3=__________kg/m31.0×103kg/m3=__________g/cm36.有三个完全相同的杯子,里面装有同样多的水,把质量相等的实心铜块、铁块、铅块分别放入三个杯子的水中,则杯中水面升高较多的是()A.放铁块的B.放铅块的C.放铜块的D.三者都一样7.一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有0

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