物理人教版八年级上册第五章透镜及其应用第一节透镜

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1、第五章透镜及其应用第一节透镜清升中学邓贵林教学目标:知识与技能:1、能识别凸透镜和凹透镜。2、知道什么是透镜的光心、主光轴、焦点和焦距。3、了解凸透镜和凹透镜对光的作用。过程与方法:1、观察透镜的实物及板图,得出透镜的构造特征.2、经历探究凸透镜和凹透镜对光的作用的实验过程,培养学生观察、分析问题的能力。情感、态度与价值观:1、研究透镜对光的作用及特殊光线的作图,对学生进行色彩美和线条美的教育。2、鼓励学生探究凸透镜和凹透镜在日常生活中的应用,培养他们将科学技术应用于生活、社会实践,服务于人类的意识。重点1、通过观察和实验,了解什么是凸透镜和

2、凹透镜以及它们对光的作用。难点2、引导学生从真实的复杂的物理实验情景中抽象概括出事物的本质和规律,最后通过概括得出结论。教具准备:凸透镜和凹透镜各10个,电筒1把,老花眼镜和近视眼镜各1副,激光光源3个,演示透镜各1个。教学过程:(引入课题)我们上一章学习了平面镜、凸面镜和凹面镜。它们是利用光的反射现象的仪器。今天我们来学习一组能透过光的仪器。它们是利用光的折射现象发明的。在我们的生活中也常看见的玻璃仪器.如眼镜,放大镜等.(讲解新课)观看课件中生活中的这些透镜.并观察桌上的透镜.(结构怎样?有什么区别?)学生回答:中间厚,边缘薄;中间薄,边

3、缘厚。讲解透镜的种类。1、透镜的种类:凸透镜和凹透镜。2、透镜的主光轴,光心、焦点和焦距。主光轴:通过透镜两个球面球心的直线叫透镜的主光轴,简称光轴.光心:在透镜的主光轴上有个特殊的点,经过它的光线传播方向不发生改变,即凸透镜的中心称为光心(O).【观察实验透镜对光的作用(实验手电筒照射透镜)】焦点(F):平行于主光轴的平行光经凸透镜会聚的点.焦距(f):焦点到凸透镜中心的距离.虚焦点(F):平行于主光轴的平行光经凹透镜发散后,其反向延长线的交点.焦距(f):虚焦点到凹透镜中心的距离.3、透镜对光的作用.凸透镜的作用:凸透镜对光线有(会聚)作

4、用.(也叫会聚透镜)凹透镜的作用:凹透镜对光线有(发散)的作用.(也叫发散透镜)【观看实验透镜对特殊光线的作用】.4、三条特殊光线的作图:凸透镜的三条特殊光线:①跟主轴(平行)的光线,折射后通过(焦点)②通过(焦点)入射的光线,折射后跟主轴(平行);③通过(光心)的光线经过透镜后方向(不变)。凹透镜的三种特殊光线①跟主轴(平行)的光线,折射后反向延长通过(焦点)②延长线通过(焦点)的光线,折射后跟主轴(平行);③通过(光心)的光线经过透镜后方向(不变)。5、双基训练:画出相应的入射光线或折射光线(附图)6、变式思维:(附图)板书设计(课堂小结

5、)(1)、透镜的种类:凸透镜和凹透镜。(2)、透镜的主光轴,光心焦点,焦距。(3)、凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。(4)、透镜三条特殊光线的作图:课后作业:通过放大镜看物体,总是看到放大的吗?课后做一做实验。课后作业93页1、2、3、4题做在书上。

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