物理人教版八年级上册第五章《透镜及其应用》复习课

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1、《第五章透镜及应用》复习教学设计濉溪县新城中心校王天禄【教学目标】1、能通过观察实验,再次认识凸透镜和凹透镜以及它们对光线的作用。2、重温用实验探究凸透镜成像的规律的过程。3、了解生活中的透镜及其原理;知道近视眼远视眼的的行程及其矫正。【重点和难点】1、透镜对光线的作用2、凸透镜的成像规律【课时安排】一课时【教学过程】一、引入:回顾光的折射时折射角和入射角的关系,让学生分别画出光线垂直穿过平行玻璃砖以及正反放置的三角形梯形玻璃砖的光路并展示,展示时把分成两组,学生会发现形状与凸透镜凹透镜的截面是一样的!二、构建知识网络(导学案内容检查处理情况)按照下表所列顺序

2、,回忆所学知识,填写相关内容,形成本单元知识网络。①透镜分____和____。中间厚、边缘薄的是_____;中间薄、边缘厚的是______。②主光轴:_________________________________________;透③光心:___________________________________________;④焦凸透镜:_____________________,有两个____焦点镜点凹透镜:_____________________,有两个____焦点⑤焦凸透镜:_________________________________距凹透镜

3、:_________________________________透⑥透镜对光凸透镜对光有________________________镜的作用凹透镜对光有________________________及透镜凸①当u>2f时,成____、_____、____像,如:______;其成像透②当f

4、投影仪原理:_______________________________透镜放大镜原理:_______________________________眼睛眼睛:晶状体相当于一个___透镜,成像原理________________和眼镜眼镜:①近视眼:戴_______矫正;②远视眼:戴_______矫正结构:__________________________________透望远镜望远镜镜成像原理:______________________________及应结构:__________________________________用显微镜显微镜成像原理:

5、______________________________三、多媒体展示本章内容中考考纲要求1、知道凸透镜的几个相关术语。焦点、焦距、物距、像距等。能画出关于透镜的几个特殊光线的出射光线。(A)2、能对探究“凸透镜成像规律”实验的过程做出正确说明,并能得出正确的结论等;能定性描述凸透镜成像的基本特点(包括成像大小、正立或倒立、虚实情况等)。(B会)3、能根据凸透镜成像规律,对放大镜、照相机、投影仪等工作原理作以定性说明。了解眼睛的结构以及如何进行视力的矫正。(A)四、知识再巩固1、多媒体展示回顾透镜凸透镜凹透镜的对应光路和相关术语在黑板上用三个激光灯组成平行

6、光源,分别通过凸透镜凹透镜观察光路,介绍常用测量焦距办法,强调三条特殊光线并当堂展示光路让学生判断折射后的光线方向。2、凸透镜成像规律回顾展示照相机、投影仪、放大镜照片让学生说出对应成像规律,使用光具座重温凸透镜成像实验过程,重温时先将其放在二倍焦距上成等大实像并观察。然后将其分别向外移动和向内移动学生判断应该将光屏向哪个方向移动,说明理由,并实际操作观察。当移动到一倍焦距以内时先让前排观察光屏有没有像,再去掉光屏,让学生直接观察虚像。学生填写表格,内容并屏幕展示,再让学生回答照相机、投影仪、放大镜分别用了哪些原理。对照成像规律说明成实像时的像距物距及像物大小

7、变化规律。分析例题,学生思考并回答。3、动画展示正常眼睛、近视眼、远视眼的光路以及近视眼、远视眼矫正的光路。七、小结通过这节课的回顾,哪些内容有了更深的印象。八、板书设计第五章透镜及其应用复习一、相关术语二、凸透镜成像规律三、近视眼远视眼矫正

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