物理人教版八年级下册导学案

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1、浮力教学目标：1．（1）知道什么是浮力；（2）通过探究认识到浸在液体或气体中的物体都受到浮力作用；（3）会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小；（4）经过探究物体所受浮力大小的过程，知道阿基米德原理。教学重点：1、掌握浮力的计算公式。难点：2、通过实验发现浮力的大小和物体排开液体之间存在定量关系。教时：3课时一、复习1、力可以改变物体的，力还可以改变物体的形状。2．液体内部压强的大小与和有关。3．彼此平衡的两个力大小，方向，作用在上。二：预习1、浸在液体或者气体中物体所受的浮力的方向为，它的大小等于它所受的重力。这就是著名的

2、阿基米德原理。用公公式：F浮=G排=m排g=其中：G排表示m排表示g表示ρ液表示V排表示三、新授1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它予的力叫浮力。2、浮力的方向：学生实验：观察上图中水中的乒乓球的运动情况：得出结论：浮力的方向总是：。（与的方向相反施力物体是）3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上、向下的压力差即F浮力=F向上—F向下4、计算浮力的计算的方法⑴称重法测浮力大小浮力=物体重一物体在液体中的弹簧秤读数。F浮＝G－F。”如下图F浮力=GA—F水（F浮力=4N—3N=1N）练习

3、：1、一物体在空气中称的重力为10N，在水中称得重7N，则它在水中所受的浮力为多大？2、、如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为______N；物体浸没在盐水中时，所受到的浮力为______N；⑵阿基米德原理计算浮力：公式：F浮=G排=m排g=ρ液gV排图17下面我们用弹簧测力计和烧杯等器材做有关浮力的实验，如图17所示.请你将测量时的数据填入表中.（弹簧测力计每伸出一个格子表示拉力增加0.5N）空桶的重力（N）物体重力（N）物体在水中时测力计数（N）物体受到的浮力（N）物体排开的水重（N）1.5分析表中的数据你可得出

4、的结论是：浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于________________________________________.◆◆根据阿基米德原理我们可以知道，浮力的大小只于、有关。练习：学生练习：1、某同学将一金属块轻轻放入盛满水的烧杯中，溢出了重3N的水，则金属块受到的水的浮力是。如果将该金属块浸没在盐水中则受到的浮力将3N。（大于、小于、等于）（物体浸没在液体中时V排=V物）2、某同学将一质量为300g的金属块轻轻放入盛满水的烧杯中，溢出了80mL的水，则金属块受到的水的浮力是（g取10N/Kg）：（）Ａ．0.8

5、Ｎ　Ｂ．3.8Ｎ　Ｃ．2.2ＮＤ．3Ｎ3、把体积相等的木块和铁块置于水中,木块浮在水面上,而铁块沉入水底.这时它们所受的浮力()A.F木F铁.D.无法确定4、某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图所示的一系列实验。（1）对比分析②③两次实验，得出的结论是：；对比分析③④两次实验，得出的结论是：；对比分析④⑤两次实验，得出的结论是：；　（2）综合分析和归纳上述实验，得到的较为完整的结论是：______________

6、_________________________________________________________．四、巩固练习F1F2F3F41、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）A．F1B．F2C．F3D．F42、一金属块在空气中称重27N，把它全部浸没在水中称弹簧测力计的示数为17N，则该金属块受到的浮力是.3、跳水运动员离开跳台后，从接触水面到全部浸入水中，他受到的浮力将；当他全部浸入水中下沉的过程中，受到的浮力将。4、将皮球按进水

7、中，当放手以后，皮球会上浮。在皮球未露出水面之前，所受水的压强和浮力的变化情况，正确的是A、压强减小，浮力不变B、压强增大，浮力不变C、压强不变，浮力变大D、压强不变，浮力变小5、物体在液体中受到的浮力大小A和物体本身的重力大小有关B和物体的体积大小有关C和物体的密度大小有关D和物体排开液体的体积大小有关6、关于物体受到的浮力，下面说法正确的是（）(A)物体漂浮在水面时，比浸没在水中时的浮力大(B)物体在同种液体中排开液体的体积越大受到浮力也越大(C)物体浸没在水中越深受到的浮力越大7、某物重为3．5N，把它放在盛水的容器

8、中，溢出的水重为2N，则该物体受到的浮力（）A．一定是2NB．一定是3．5NC．可能是1．5ND．可能是2．5N8、一个木球漂浮在水面上,请用力的示意图画出木球所受到的力。9、小华用图11所示的实验，探究影响浮力大小的因素．（1）进行甲、乙两步实验，小华的目的是；（2）进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜