物理人教版八年级下册第十一章功和机械能 第1节 功

《物理人教版八年级下册第十一章功和机械能 第1节 功》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、人教2011课标版 八年级下册第十一章功和机械能 第1节 功教学目标 1.知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。 2.明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。 3.能应用公式W＝Fs进行简单的计算。教学重点和难点1.重点：明确力学中功的含义，能结合生活中的实例说明做功的两个必要因素。 2.难点：判断力是否对物体做功。教具和学具1.多媒体课件；  2.弹簧测力计、钩码、细绳、小车。教学方法授法直观法（演示实验、多媒体课件）、阅读指导法、讨论法归纳法教学过程 一、引入新课：教师：用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个

2、力的作用？学生：小车受到四个力的作用，分别是：重力G、支持力F支、牵引力F和阻力F阻教师：哪个力的作用对小车有了“成效”？有了“贡献”呢？学生：牵引力F对小车有了“成效”，做出了“贡献”。教师：物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。二、新课教学：（一）力学中的功1．功的概念：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。比如：马拉车，拉力对车做了功；起重机吊起货物，拉力对货物做了功。2．做功的两个必要因素：3．不做功的三种典型情况（1）有力，但是在力的方向上通过的距离为零。有力无距离→劳而

3、无功（2）有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用。有距离无力→不劳无功（3）有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的。有力有距离，但力与距离方向垂直→劳而无功（二）功的计算1．功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。2．公式：功＝力×距离W=Fs3．功的单位和物理意义。单位：焦耳意义：1N的力使物体在力的方向上，通过1m的距离时所做的功为1J。例1：在平地上,用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？解：推箱子的小朋友做功为：W1＝Fs＝50N×10m＝500J他把这个箱子匀速举高1.5m，做功为W

4、2＝F′s′＝Gh=100N×1.5m＝150J例2　某足球运动员在水平方向用25N的力，将10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）。A．750JB．300JC．450JD．0分析：在滚动过程中，运动员明对球的作用力为0，所以在滚动过程中，脚对球做的功是0焦。故选D。例3　起重机将2×104kg的货物从地上吊起3m高后，又在水平方向上移动5m，求起重机做了多少功？解：起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为：　W＝Fs＝Gh＝mgh＝2×104kg×10N/kg×3m＝6×105J三、课堂练习：1．

5、（2013年北京市中考题）下列有关力做功的说法中正确的是()A．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功B．把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功C．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功D．挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功2.一木块重30N，在大小为10N的水平拉力作用下，10s内沿水平地面匀速前进5m，则重力对木块做的功是(    )A．0J   B．150J  C．50J   D．200J3.粗糙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其以3m／s的速度沿力的方向匀速运动了10s，则此过程中（   ）A．重力做了3000J的功B．推力做了300J的功C．摩擦力做

6、了3000J的功  D．摩擦力为100N4．在学校运动会上，小汉在男子5kg级铅球项目中以14m的成绩获得第一名。如图1所示为小汉投掷铅球的过程示意图，若他掷铅球时用力是500N，则小汉在掷铅球的过程中，对铅球所做的功是（   ）A.700JB.7000JC.0D.条件不足，无法确定5.（2013年四川省自贡市中考题）甲、乙两个完全相同的物体在同一水平面上做匀速直线运动，且v甲＞v乙，若不计较空气阻力，则它们所受的拉力F甲和F乙及两拉力在相同时间内所做的功W甲和W乙之间的关系是（   ）A．F甲＞F乙B．F甲＜F乙C．W甲＞W乙D．W甲＜W乙四、课堂小结：1、做功的两个必要因素：作用在物体上

7、的力；物体在力的方向上移动的距离 2、功的计算公式：功=力×力的方向上移动的距离， 即Ｗ＝Ｆs 注意：F≠0，S=0时不做“功” ；F=0，S≠0时不做“功”；F⊥s时不做功。 3、功单位：1焦=1牛×1米，即1J=1N·m 五、作业布置：P107 动手动脑学物理第1、2、3、4小题。板书设计：第1节功一、做功：1）、作用在物体上的力F2）、物体在力的方向上移动的距离s二、不做功的情形：（1）有力无距（2）有