物理人教版八年级下册第十一章 功和机械能 第1节 功.ppt

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1、第十一章第一节功单位：清塘中学执教人：从如政马到成功多多用功功成名就请说出下列词语中“功”的含义：贡献成效功劳立功—大功告成事半功倍——力学中的功是怎样的呢?学前指导（1）1、学生自学：看62页课本内容，并回答下面的问题。（1）力学里所说的功包含有________的意思。（2）如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向________________，这个力的作用就显示出________，力学里就说这个力做了功成效移动了一段距离成效（3）力学里所说的功包含两个必要因素：一是________________________________二是____________________

2、____________作用在物体上的力物体在这个力的方向上移动的距离2、学生自学：看书63页想想议议。对照功的两个必要因素，讨论并思考下面的问题。以上三种情况都是力做了功的实例，分别说出：（1）力：是什么力对什么物体做功，这个力的方向怎样？（2）距离：物体在什么方向移动了一段距离。以上三种情况都是没有做功的实例，分析三种情况下，（1）力：有没有力作用在物体上；（2）距离：物体是否移动了一段距离。足球飞行时，脚没做功教师点评不做功的三种情况１．有力作用在物体上，但是在力的方向上没有通过的距离．２．有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用３．有力作用在物体上，也有距离，但是力和距离方

3、向是相互垂直的．可见，功的两个必要因素中第二个因素“物体在这个力的方向上移动的距离”，可以这样理解：物体运动的方向不一定和力的方向完全相同，只要它们不垂直就可以。1、虽然司机费了九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动，司机对汽车做功了吗？（不做功）有力F，无距离s体验与实践没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？有力，且物体在力的方向有距离，做功。（2）、学生背着书包在水平路面上匀速前进，学生对书包做功了吗？（不做功）有力F有距离s但F、s的方向垂直体验与实践用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？有力，且物体在力的方向有距离，做功。3、足球离开运动员的脚后，球在草

4、地上滚动一段距离的过程中。运动员对足球做功了吗？（不做功）有距离S，无力F体验与实践1、功的定义：在物理学中，把______________叫做功，功＝力×力的方向上移动的距离力与在力的方向上移动的距离的乘积2、功的公式：___________W—功—____________F—力—____________S—距离—____________W=FS焦耳（J）牛顿（N）米（m）3、功的单位：________专业名称：_________“牛·米”“焦耳”１Ｎ·m1Ｊ＝______________如何计算功的大小？例题：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到30

5、00m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。解：马拉车所用的力与摩擦力大小相等F=f=800N马移动的距离S=3000m所以马做的功是W=FS=800N×3000m=2.4×106J1.某足球运动员在水平方向用25N的力，将10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）。A．750JB．300JC．450JD．0D2.小明用脚把球踢飞,球在空中飞行的过程中,小明的脚对球______做功。（填“有”或“没有”）练一练没有3.一匹马用500N的力拉着质量为2000kg的车在水平路上前进了400m，马的拉力做

6、了多少功？F解：马对车的拉力F=车在拉力的作用下，移动的距离S=所以，马的拉力做的功500N400m答：马的拉力做了的功。一、功1、定义：如果一个力力作用在物体上，物体在这个力的方向移动了一段距离，我们应当说这个力做了功。2、功的两个必要因素：作用在物体上的力、物体在这个力的方向上移动的距离。3、功的计算：W=Fs功的单位：焦耳（J）我学会了……谢谢！