物理人教版八年级下册学生用导学案

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1、第3节　机械效率第1课时　认识机械效率1．有用功、额外功和总功有用功：为了实现做功的目的，不用任何机械而做的功，用表示．额外功：使用机械时，对人们没有用但又不得不做的功叫，用表示．总　　功：有用功与额外功之和是总共做的功，叫做总功，用表示．方　　法：区分有用功与额外功的最好方法是看做功“目的”．完成我们认为有用的那部分功就是有用功(即目的所在)，而我们为完成需要而使用机械多做的功即为额外功．2．机械效率定　　义：物理学中，将跟的比值叫做机械效率．公　　式：η＝.意　　义：机械效率的高低反映了使用机械时有

2、用功在中所占的比例大小，比例越大，机械效率越高，机械的性能越好，经济效益越高．影响因素：、及等．注　　意：①使用任何机械都不可避免地要做额外功，有用功总小于总功，机械效率总小于1；②机械效率不是固定不变的，机械效率反映的是机械在一次做功过程中有用功跟总功的比值，同一机械在不同的做功过程中，机械效率往往不同．1．(广州中考)如图剪刀剪纸的机械效率为80%，这表示()A．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8NB．若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8NC．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J的功用

3、于剪纸D．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J的功用于剪纸2．(福建中考)如图所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J的有用功，100J的额外功，则该动滑轮的机械效率为()A．75%B．66.7%C．33.3%D．25%3．(茂名中考)如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，绳重、摩擦忽略不计，在物体匀速上升的过程中()A．甲图省力，机械效率甲图大B．甲图省力，机械效率一样大C．乙图省力，机械效率乙图大D．乙图省力，机械效率一样大4．(滨州中考)如图，用滑轮组提升重物时，重800

4、N的物体在10s内匀速上升了1m．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中()A．绳子自由端被拉下3mB．做的有用功是800JC．拉力F的功率是80WD．滑轮组的机械效率是60%4．(怀化中考)有一同学用如图所示的动滑轮，把500N的重物提升了2m，此时动滑轮的机械效率是80%，那么这位同学做的有用功是J，总功是J.6．(广东中考)质量为0.5kg的塑料桶装满水后总质量为10kg，小明将其从地面匀速搬到高度为1m的桌面上，在竖直向上搬水的过程中所做的总功是J，有用功是J，机械效率是．(g取10N/

5、kg)7．(南平中考)利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是()A．重力做的功是有用功B．拉力F1做的功是额外功C．绳子自由端的拉力F做的功是总功D．该滑轮的机械效率可能等于100%8．(淄博中考)用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m，已知动滑轮重30N，不计摩擦，则()A．利用滑轮组所做的有用功是450JB．绳子自由端移动的速度是0.9m/sC．拉力的功率是99WD．滑轮组的机械效率是80%9．(乐山中考)如图所示，张伟同学通过斜面用平行于斜面F＝200N

6、的推力，将质量为30kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上，斜面长s＝2m．(g取10N/kg)则()A．推力的功率为40WB．斜面的机械效率为75%C．推力做的总功300JD．斜面对物体的摩擦力100N10．(广州中考)如图所示，手用F1的力直接将物体B匀速提升h，F1做功为300J；若借助滑轮组把B匀速提升相同高度，滑轮组机械效率是30%，则F2做功为J.11．(巴中中考)如图所示，物体和动滑轮的总重力为200N，当物体匀速上升的高度为2m时，绳子移动的距离为m，若滑轮组的机械效率为80%，则

7、动滑轮重N.(绳子的重力、绳子与滑轮各处的摩擦均忽略不计)12．(曲靖中考)如图所示，用一个长为1.2m的斜面将重为45N的物体沿斜面匀速拉到0.4m的高台上，斜面的机械效率为60%，则把重物拉上高台所做的有用功是J；物体与斜面间的摩擦力是N.13．(天门中考)陆羽公园矗立着由汉白玉制成的“茶圣”陆羽的雕像，其质量为5.4t，吊装时用如图所示的滑轮组将雕像匀速吊上3m的高台．已知提升雕像时，拉力F的功率为6×103W，绳子自由端移动速度为0.3m/s.(g取10N/kg)求：(1)滑轮组将雕像吊上3m高

8、台需要的时间t为多少秒？(2)滑轮组对雕像做的有用功是多少？(3)提升雕像的过程中滑轮组的机械效率是多少？解：14．(徐州中考)如图所示，一根均匀的细木棒OC，OA＝OC，B为OC的中点，在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m，木棒的机械效率为90%，这里的木棒是一种简单机械，称为杠杆，提升该物体做的有用功是J，木棒重为N(不计摩擦)．