2015-2016学年度第一学期体育教学计划

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1、2015-2016学年度第一学期体育教学工作计划中南小学王广东一、教学目标一年级主要掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。进一步提高队列练习，对其进行组织纪律性的教育，增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。四年级学生将能够乐于参加各种游戏活动；认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动。六年级充分利用游戏,教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去。掌握所学各项运动的基本技术，提高运动技能，进一步促进身体素质和运

2、动能力的发展。树立公正、协作、负责的观念，在团体活动中能够注意协调自己与同伴的关系。各年级段以足球为载体，每周不低于一节足球课程进行足球教学，以游戏，技术训练、理论和比赛等全面进行普及。对学校自编足球操进行创新，为创建足球特色学校进行全面的努力。二、教学措施1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。93、

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。6、对学生进行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造学生的文明形象，培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神。7、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学，注意体育理论与实践的有机结合，使学生认识体育，喜欢体育，参与体育，享受快乐体育。8、在自主活动环节上，激发学生自主参与与学习的积

4、极性，允许学生在“安全第一，健康第一”的前提下，选择自己喜爱的项目，提倡创新理念。9、领军人才培训：足球一年级：吴倩珊、梁俊豪、梁泳欣、杨凯锋四年级：梁汝健、林鹏亮、林子亮、罗树堂六年级：陈卓曦、郭栩涛、梁俊烽、罗俊熙三、各年级教学进度一年级第一学期体育课教学进度周次课次教材内容一11、体育基础知识：认真上好体育课；2、队列队形；立正、稍息、集合、解散等21、小学生广播操；2、和同学一起做游戏31、各种姿势的走；2、自选游戏41、短绳；2、自选游戏二51、小学生广播操；2、短绳61、各种姿势起动的自然跑；2、自选游戏7

5、1、单双脚跳；2、自选游戏81、队列队形；2、各种自然走9三91、队列队形；左右后转；2、投掷游戏101、小学生广播操；2、短绳111、基础知识；正确的身体姿势；2、游戏老鹰捉小鸡121、队列练习、2、自选游戏四131、双脚原地跳；2、跳绳看谁跳得好141、各种姿势起动的自然跑；2、和同学一起做游戏151、单双脚跳；2、投掷游戏161、足球教学　2、跳短绳五171、30米自然跑；2、自选游戏181、小学生广播操；2、前后、左右滚动191、双脚原地跳；2、自选游戏201、足球教学　2、游戏：抓老鼠六211、队形变换；原地

6、一列横队变二列横队等；2、拍球游戏221、单双脚跳；2、自选游戏231、轻物掷远；2、和同伴做游戏241、30米快速跑；2、游戏；看谁先到位七251、各种方式的单双脚跳；2、滚动滚翻261、轻物掷远；2、游戏老鹰捉小鸡271、30米自然放松跑；2、游戏跳跃争先281、小学生手指操；2、攀爬模仿动物爬行八291、滚动滚翻；2、立定跳远301、足球教学　2、足球游戏311、小学生手指操；2、轻物掷远321、跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑；2、拍球游戏九331、攀爬；2、游戏钓鱼341、足球教学　2、运球比快351、立定跳远；2

7、、游戏传球比快361、30米快速跑；2、前滚翻十371、轻物掷远；2、游戏钓鱼381、队列队形；原地踏步---立定；齐步走---立定；2、自选游戏391、足球教学　2、足球游戏-胜利大逃亡401、小学生手指操；2、游戏闯过拦截区9十一411、立定跳远；2、游戏你追我躲421、前滚翻成坐撑；2、双手前抛实心球431、各种接力跑或追逐跑；2、滚动滚翻441、足球教学　2、足球游戏-罗宾汉十二451、各种压腿、踢腿；2、跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑461、学会测量身高和体重；2、游戏你追我躲471、轻物掷远；2、前滚翻成坐撑4

8、81、手指操2、跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑十三491、各种方式跳短绳；2、自选游戏501、轻物掷远；2、游戏闯过拦截区511、足球教学　2、足球游戏-抓老鼠521、广播操；2、拍球比多十四531、各种方式跳短绳；2、游戏跳跃争先541、各种接力跑或追逐跑；2、各种压腿、踢腿551、双手前抛实心球；2、模仿动物爬行561、各种方式跳