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《英语人教版五年级下册Let's learn and Let's play》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit5Whosedogisit?PartBLet’slearnandLet’splayTeachingplan教学目标：基础知识1.全体学生能理解climbing,eating,playing,jumping,drinking,sleeping,eachother;部分学生能运用：withmyfather,underthetree,inthepark,inthelivingroom.2.全体学生能运用：Whataretheserabbitsdoing?They’replayingwitheachother.基本技能1.全体学生能通过图片归纳与总结现在进行时陈述句与特殊疑问句句型
2、结构：Whataretheserabbitsdoing?They’replayingwitheachother.2.全体学生能够听懂课文内容，并尝试跟读录音，注意模仿语音语调。综合素质1.学生能够运用现在进行时陈述句与特殊疑问句句型结构来与表达动物们的各种形态。2.通过卡片组合句子游戏，巩固现在进行时陈述句结构，增加学习趣味兴。教学重难点及突破重点1.学生能够掌握重点单词、短语及句型。2.全体学生能够掌握现在进行时陈述句与特殊疑问句句型结构。难点熟练掌握动词ing的变化规则。教学及突破小学英语课堂教学的生命就在于激发学生学习英语的兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行活动。因此，在教
3、学方法的总体构思上，本课教学设计注重让学生听、说、玩等几个方面能力的综合训练，采用任务型的教学模式，通过情境法、启发式教学法和多媒体辅助教学，充分激发学生学习英语的兴趣，培养学生综合运用语言的能力。教学准备录音机、录音带、PPT、Let’splay中的单词卡片。教学过程：Step1Warmingup师生互致问候，通过创设真实情景出示Fido的图片，询问WhereisFido?HeissleepingonChenJie’slegs.Step2Taskpresentation1.出示图片进行询问：Whatistherabbitdoing?Itisjumping.Whyisitjumpi
4、ng?Becauseitisplayingwithhisfriends.Whatisthedogdoing?Thedogiseating.It’shot,thedogisthirsty.Heisdrinking.1.通过播放Let’slearn的flash,学生跟读，注意模仿语音语调。以Sharpeyes,调动学生的参与性，引起他们的注意力。2.再次播放录音磁带，听录音跟读单词及句型。3.以Chant形式让学生迅速掌握本课重点词汇。4.请学生同桌互相读单词与chant,并展示。5.出示单词让学生总结出V-ing的变化规则。Step3Consolidation1.出示Apigis..
5、.Thereisalittlepig,hisnameisPiggy.Healwayssleeps.Oneday,Piggyissleepingathome.Hehasagooddream.Inhisdream,heisintheSportsmeet.Heisveryhappy.At2:00,heisclimbingtrees.At3:00,heisjumping.At3:30,heisrunningnow,butheisthirsty.Hewantstodrinksomewater.Heisdrinking.Thenherunsagain.At4:00,heisplayingbas
6、ketball.Afterthesportsmeet,heishungry.So,heiseatinghappily....Theclockisringing,Piggywakesup,heknowsit'sadream,buthestillveryhappy....通过这个有趣的故事让学生掌握一般现在时态与正在进行时。根据语境学生能够猜出新单词的意思，并及时给予评价。1.完成Let’splay活动。请学生理解活动要求：老师发卡片让学生分组来完成，A组在卡片上写上姓名，B组在卡片上写上正在做的事情，C组在卡片上写上地点。然后三个人一组，随机抽取相应的单词卡片，组合成现在进行时句子。
7、抽到卡片上的学生来做出相应的动作。比一比谁抽的句子最搞笑。Step4Exercise1.说出下列词的-ing形式1、clean________2、go________3、plant________4、read_______5、take_______6、dance_______7、shop________8、swim_________2 仿照示例写句子。1.例:Thegirlislistening. . 2.例:Thebearsaresleeping. . Step5
