英语人教版五年级下册Let＇s try 和 Let＇s talk

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1、Unit5Whosedogisit?第一课时教学教案安阳市殷都北蒙小学李克锋教学内容：A部分Let＇stry和Let＇stalk教学目标：认知目标：1.能理解句子：Let＇stry中的听力内容，并完成听力题目。2.能听、说、读写句型“Theyellowpictureismine.Aretheseallours?Yes,theyare.Whose…isit?”并且能够做出回答。能力目标：能够灵活运用重点句型进行日常交流。情感目标：教育学生养成不乱碰别人东西的好习惯。教材分析：教学重点：掌握重点句型及回答。突破方法：通过情景对话、小组对话等形式突破重点。教学难点：理解并掌握“

2、Whose…isit?It＇s××＇s.”的相关语法点。教法和学法：对话法、小组交流法、示范法。教学准备：录音机、教学磁带、图片。教学过程：一、Warm---up.1.师生对话练习。如：T:Goodmorning,everyone.S:Goodmorning,teacher..T:WhenistheEnglishparty?S:It＇sonMay1st.2.导入新课，出示学习内容（略）。3.出示学习目标（略）。二、学习新知(Presentation)。（一）Let＇stry.1.在听Let＇stry部分的录音之前，教师先告诉学生题目的要求（听录音，选出哪张是约翰的图片，并

3、勾出。）2.教师请学生依次用英文概括三张图片的内容。如：T:Whatcanyouseeinfirstpicture?S1:Icanseebirdandrivers.T:Whatcanyouseeinsecondpicture?S1:Icanseesunandthesea.T:Whatcanyouseeinthirdpicture?S1:Icanseemanytree.(学生的回答只要大概符合图片即可)3.学生审题完毕后，教师播放录音，提醒学生注意听对话所描述的图片，完成听力题目。教师核对答案，并对该听力题目进行讲解。4.教师再次播放听力录音，学生跟读，培养学生对语音、语调

4、以及听力的敏感度。（二）Let＇stalk.1.在正式讲解本部分内容前，教师可将Let＇stalk部分中的“mine(我的)”“ours(我们的)”两个单词板书、带读，并做简单讲解。2.教师将事先准备好的学生画作拿出来，分发给三名学生。三名学生在讲台上面向全班展示图片，教师用这三张画作向全班学生提问。如：T:WhichisZhangJie＇spicture?S:It＇sthefirstpicture.（学生根据实际情况进行回答）3.教师任意指向一张画，并提问，如：T:Whichpictureisit?引导学生说出正确的回答，如：S:It＇sLiLei＇s.4.教师向学生讲

5、解重点句型“Whosepictureisit?It＇sLiLei＇s.”并指出需要注意的细节。如：（1）“Whosepictureisit?(它是谁的画？)”是由“whose”引导的特殊疑问句，回答是“It＇s××＇s.”中文意思是“是某某的”。（2）句型中的“whose”后可以加名词也可以不加，如：不加名词Whoseisit?中带有名词时，句子中的“is”和“it”要随名词的单复数而变化，如：单数名词Whosedogisit?意味“它是谁的狗？”复数名词Whosedogarethey?意味“这些书是谁的？”句型中的it可以用其他代词替换，如：this,that,thes

6、e等，且be动词的单复数形式也随代词指代的单复数形式而变化，如：Whosedogisit?It＇s××＇s.Whosestorybookarethese?They＇re××＇s.回答中的“××＇s.”意味“某某的”。在利用代词回答问题时，要用代词的所有格形式，如Mike＇s,John＇s,不能用人物代词Mike,John或形容词性物主代词，如my,our.5.教师朗读该部分对话，学生跟读。教师对学生的读音进行纠正。6.教师多次播放Let＇stalk部分的对话，并要求学生按小组分角色朗读对话。7.以同桌为单位，替换Let＇stalk中的关键词进行情景对话练习，教师请几位学生

7、上台表演对话。如：S1:Thegreenpictureismine.Aretheseallours?S2:Yes,theyare.S1:Oh!Thepictureoftheseaisgreat.Whoseisit?S2:It＇sLiMei＇s.S1:Look!Thereisapictureoftrees,too.S2:It＇sXiaoHong＇s.8.教师带读Askandfindout部分的对话，学生跟读，教师注意纠正学生的读音和断句的问题。三、巩固新知(Practice)。教师指导学生仿照Askandfindout部分的游戏