19春学期（1709、1803、1809、1903）《管理学》在线作业 解决复杂问题应采用的沟通方式是

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1、管理学1单选题1解决复杂问题应采用的沟通方式是（）。DA链式B轮式C环式D全通道式2下面关于集权的局限性的论述错误的是（）。AA会导致上层管理人员的权力部分失控B缺少弹性和灵活性C适应外部环境的应变力差D不利于发展个性，估计不到事物的特殊性3（）把管理理解为协调人际关系，激发人的积极性，以求达成共同目标的一种活动。BA古典管理理论B行为科学理论C经验主义学派D管理过程学派4（）在各项管理职能中处于领先地位。AA计划工作B组织工作C领导工作D控制5SWOT分析（）DA不适应个人B不适应于非营利性组织C不适应于著名大学D适应于一切营利组织与

2、非营利组织，包括个人6下面关于授权说法错误的是（）。BA授权是一个过程B授权意味着授责C授权不同于分权D被授权者对授权者负有报告及完成任务的责任。7法约尔曾提出了14条管理原则，请找出下列哪一条不属于这14条管理原则（D）。DA分工B权力与责任C公平D分头指挥8关于直式结构的说法错误的是（）。CA管理严密，分工细致明确。B上下级易于协调。C有利于下级人员的积极性与创造性的提升。D层次越多，需要的管理人员越多，协调工作急剧增加。9管理关系主要是()CA人与物的关系B物与物的关系C人与人的关系D隶属关系10决策是工作和日常生活中经常要进行的

3、活动，但人们对其含义的理解不尽相同，你认为以下哪种理解较完整?（C）CA出主意B拿主意C既出主意又拿主意D评价各种主意11（）是人力资源主管编制企业人力资源规划的起点，其准确性对规划的成效有着决定性的作用。DA企业战略B经济环境分析C销售预测D人力资源需求预测12根据马斯洛的需要层次理论，（）是人的第一需要。AA生理需要B安全需要C感情需要D尊重需要13某公司中，营销副经理与行政副经理进行有关业务的交流属于（）。BA对角沟通B平行沟通C非正式沟通D下行沟通14泰罗管理理论的代表著作是（B）。BA管理理论的丛林B科学管理原理C有效的管理者

4、D人的动机理论15以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释（    ）。DA一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物B穷人很少参加排场讲究的社交活动C在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陈景润D一个生理需要占主导地位的人，可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作16以下何种情况表明该主管人员对下属授权的程度较充分：（）。BA去了解这个问题，把事实告诉我，由我来决定做什么。B采取行动，让我知道你在做什么，同时也让我知道事情的结果。要是行动不成功的话，务必与我联系。C让我知道你打算做什么，待我同意后才开

5、始行动。D提出各种可行的行动方案，由我来选择采取何种行动。17假设你是一名负责情报工作的间谍，有着非常坚定的意志，并能保证绝不背叛。你有4名为你收集情报的工作人员，他们不过是为了经济报酬。为了保证谍报网的安全，并能收集情报。你最有可能采取的网络沟通方式为；（C）。CA链式沟通B环式沟通C轮式沟通DY式沟通18被称为“科学管理之父”的管理学家是（）。AA泰勒B法约尔C德鲁克D西蒙19某小型塑料彩印厂为取得市场优势，计划高价引进高科技型生产线。厂领导为使引进设备早日投产，决定从生产、销售等部门临时抽调人员，采取“大会战”的形式保证生产线安装

6、工程的管理先进性。由此可以推测长期以来该企业最有可能采用的基本组织形式是：（D）DA直线结构B直线职能结构C事业部结构D矩阵型结构20从发生的时间顺序看，下列四种管理职能的排列方式，哪一种更符合逻辑些()DA计划、控制、组织、领导B计划、领导、组织、控制C计划、组织、控制、领导D计划、组织、领导、控制。21根据公平理论，公平发生在（　D）的那种情形。DA自己的结果等于他人的结果B自己的投入等于他人的投入C所有职工获取相同报酬D自己的结果与投入之比等于他人的结果与投入之比22（）把管理理解为协调人际关系，激发人的积极性，以求达成共同目标的

7、一种活动。BA古典管理理论B行为科学理论C经验主义学派D管理过程学派23由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。法约尔认为，（）BA管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干B管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C管理就是决策D同别人一起，或通过别人使活动完成得更有效的过程24在会议进行中，管理者不希望下属不停地提出各种问题干扰会议的进程，于是，在有人举手要发言时便无视他们的举动，只顾自己把话讲完。这种影响下属行为的方式是（B）。BA正强化B负强化C自然消退D惩罚25（）是指企业管理

8、系统随着企业内外部环境的变化，而不断更新自己的经营理念、经营方针和经营目标，为达此目的，必须相应的改变有关的管理方法和手段，使其与企业的经营目标相适应。BA激励原理B动态原理C创新原理D可持续发展原理26现