XX网业务模块分析

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1、公学网网站业务模块分析公学网目前有大体分十三个模块111多个小栏目，其中部分模块是具有业务性质。通过合理的建设与维护就能把各个模块的功能发挥到极致。以下针对每一个栏目做具体业务相关分析。一、现有业务模块分析1、广告。在线广告是网站比较普遍的盈利模式，公学网也是如此。站内广告已经规划出63处大小形式繁多，从横幅、图标、到flash多媒体动画等多种多样的广告位。广告价格需结合网站上线测试情况拟定价。2、网络目录模式。公学网以目录的形式提供各种教育培训的信息与招生咨询，直接在公学网上协助销售相关课程或链接到对应教

2、育机构，并以此抽取佣金或者与教育机构进行利润分成。其中相关栏目有：人才资讯、院校研修、干部教育新闻、公考资讯、公选资讯、报考指导、培训推荐、企业推荐、专题培训、技能培训、学院培训、境外培训、合作培训。3、数字内容模式。公学网提供高质量的数字原创培训内容。一些拥有知识产权的教育企业和机构把网络作为高效便捷的分销渠道和吸引部分习惯于通过网络和计算机学习的用户群体的方式。依靠其专业性质极强的，有独特价值的内容而向用户收费，这就是采取部分内容和关键信息只允许付费会员浏览查询的方式，或者只提供针对注册付费用户的数字内

3、容等。数字内容主要表现为文字、音频、视频等。至于数字原创内容的来源，向公司内部机构创作并视为公司的核心竞争力；或通过资源整合方式，直接借助网络向普通用户购买其上传的高质量用户创作内容版权；还有是在购买线下教育资源的版权，然后进行整合，上传至网络销售。相关模块栏目有：远程教学频道、公务员考试-视频资料、公选考试-视频资料。4、交易费用模式。这是电子商务模式的一种，通过提供教育内容网络交易平台，针对交易双方或者仅针对卖方收取一定的交易费用。与线上销售商品的C2C模式有些类似，只是这里销售的不是实体商品，而是数字

4、内容。交易费用模式的网站平步拥有数字内容的版权，只提供一个交易平台和相关服务，而且交易的方式比较灵活，即可以是在线浏览，也可以提供下载服务，根据流量或者交易的价格抽取一定比例的费用。相关模板栏目有：社区论坛、博客空间、行测资料、申论资料、面试资料、试题下载、科级专区、处级专区、厅级专区、题库下载、学习文库、科学发展、理论学习、区域经济。二、未开发业务模块分析1、移动增值模式。主要是通过手机短信的方式发送简短而连续性的教育内容付费用户，然后与移动运营商进行利润分成。目前，随着寓教于乐性的发展趋势，针对低龄学习

5、者，公学网可以提供教育性质的彩铃、多媒体彩信等内容，活着开发手机上网的教育性质wap网站，吸引用户手机上网进行互动，进而与移动运营商就流量收取的费用进行利润分成。目前而言，短信增值服务的方式还占据主流位置，其中最常见的就是相关信息短信订阅服务。本模式发展的衍生品多，衍生速度快，比如手机客户端教学软件的下载与订阅。2、服务费用模式。有一些教育资源创作机构与教育内容版权商想扩大分销渠道和开多网络用户，但是鉴于在网络运营方面并不具备相关的资源优势和运作经验，于是通过战略合作或者外包的方式将网络分销渠道赋予特定的网

6、站运营商。网络运营商则负责代理其数字内容的在线服务，并针对视频点播、在线课堂等宽带服务向版权商收取一定的运营费用或者提取一定比例的用户付费。目前这个服务费用模式还比较少见，公学网可以借鉴其服务模式，与线下教育服务捆绑在一起进行。3、咨询服务模式。由于前面几种业务模式在互动性与个性化方面不是很突出，一些网站推出了网络咨询服务内容，可以针对相关培训和学习中的问题进行在线答疑或者提供24小时内解决问题的咨询服务，并针对问题的数目进行包月收费。这种盈利模式很好地解决了网络教育过程中的互动性、个性化问题，并且提供了区

7、别与一般数字内容的增值服务，也很好了避免了版权问题，降低了被盗版的风险。