《北方地区》教学设计3

《《北方地区》教学设计3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一课北方地区古老而现代的首都——北京一、教学目标1.知识与技能通过地图和资料，让学生学会分析北京的位置、地形、气候等基本概况。通过课本材料总结北京作为我国政治、经济、文化中心和国际交往城市职能，了解北京主要的名胜古迹，感受北京作为历史文化名城的文化底蕴，使学生初步领会北京未来的发展方向。2.过程与方法充分利用手中材料，学习查找资料并读图、分析、归纳、总结的技能技巧。帮助学生感性认识升华到理性思考，高屋建瓴认识城市的发展和特点。3.情感态度与价值观。在“首都北京”的学习过程中，感受作为中华民族的一分子，面对光辉灿烂的历史文化胸中涌出强烈的民族自豪感和责任心。二、教学重、难点重点：

2、北京的城市职能、历史文化、未来发展方向和存在的问题。难点：北京市地理位置的评价。三、教学时间：1课时四：教学过程[师生互动、导入新课]师：（边画边说）同学们好，俗话说，处处留心皆学问，请认真观察，判断老师在黑板上画的是什么呢？生：第二十九届奥运会会徽。师：主办地是哪？生：北京。师：咱们当中有没有人去过北京或了解北京，你能描述一下对北京的印象吗？生：回答，略。师：真棒，描述得如此生动，让我心动。北京带给我的印象也是古典的、浪漫的，又富有新鲜的时代气息，我一直很想去北京，我想你们一定也很想去北京，请把你想去北京的理由写在黑板上。生：书写，略。师：看起来，大家真的很想去北京，有人想去清

3、华北大，有人想去中关村、中央电视台，有人想去考查古都风情……北京有你的梦、我的梦，今天，就让我们一起走进北京。[组织活动、学习新课]师：（边绘北京轮廓图边说）结合地理图册，请打开课本，让我们学会从地图上寻找北京、认识北京。咱们比一比哪个小组学习最认真、最主动。[出示问题]请查图分析北京的地理位置（纬度位置、海陆位置和相对位置）、自然环境、地形、气候和河流）和交通状况，看你能说出北京长期作为全国政治中心，其地理位置有什么优越性呢？[小组活动、探究、组织答案]师生互动，以任一组为中心，提问交流，其他组适当补充，反馈、检查学习情况、督促、矫正学习结果。提问问题依次如下：北京的纬度位置怎

4、样，属于什么温度带，是内陆还是沿海，有哪些主要河流、流向……北京的交通状况怎样，请上来指图说明。生：依次回答，略。师：还有没有其他小组同学补充？生：补充回答，略。师：北京的确交通便利，不仅是全国最大的铁路枢纽，还是全国重要的航空港，另有多条公路、高速公路、京航运河在这里穿行。你能不能把课本第41页的主要铁路找出来呢？找一同学看图讲解，其他同学予以更正、补充。师：大家真聪明，完全正确。现在你能明白北京长期作为中国的首都，其地理位置有什么优越性呢？[找多组代表回答、补充，并及时予以激励性点评]师：（指图总结）综合各组的发言，不难看出：北京纬度位置优越，属于暖温带，半湿润地区、干湿适中

5、。海陆位置优越，虽居内陆，但距海较近，交通发达。战略位置优越，战争年代，四面环山，易守难功；和平年代，东南平坦，适宜经济发展、城市建设。经济区位优越，西有黄土高原，北有内蒙古牧区，南有黄淮海平原，能源、原材料、食物等供应丰盈。难怪1949年10月1日新中国成立后再次定都北京。师：作为首都，她又为祖国的腾飞发挥着哪些主要城市职能，辐射全国，起着什么中心带动作用呢？请结合课本内容，举例说明。[出示问题]你知道北京主要的城市职能是什么？分别体现在哪些方面？师生互动，学生分别阅读课文，思考、讨论、分析、归纳并回答问题，教师巡回指导、点拨。提问，学生小组代表回答，其他学生补充。教师与学生共

6、同分析归纳北京的主要城市职能是：1.全国政治中心。2.全国文化中心。3.国际交往中心。学生回答过程中，以多媒体展示关于北京作为全国的政治、文化和国际交往中心的有关图片，开阔学生视野，增加学生学习兴趣。[教师归纳]北京是中国的政治中心。中国的最高权力机构——全国人民代表大会、中国的最高行政机关——国务院以及党中央等在北京。北京是我国的文化中心。北京有北大、清华、人大、中科院等数百所高等院校和科研机构，还有众多的体育场馆，种类博物馆，众多国家级文艺团体等。北京是中国重要的国际交往中心。北京有许多外国大使馆、国际组织代表机构、海外企业代表机构、外国新闻驻京记者站等国际交往机构，各种国际

7、会议在此频繁召开。师：北京是全国的政治、文化和国际交往中心。同时，作为古都，北京还有众多的名胜古迹，你又知道多少呢？让我们赛一赛谁知道得多、说得清？[出示问题]你了解北京的名胜古迹吗？你能说出哪些？生：故宫、天坛、长城……教师：历史为北京留下了一笔宝贵的财富，我们应该珍惜它，使之能够持续地利用下去，值得注意的是要掌握好“利用”与“保护”的“度”。活动：请大家阅读P.39有关北京城市建设的实例，是否合理？说说你的看法。归纳：大家刚才谈了很多自己的想法，很好，有些想法还颇有见地。大家