公开课导学案Microsoft Office Word 文档

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1、Unit6Thestoryoftherain第二课时导学案温馨寄语：Practicemakesperfect.(实践出真知)学习内容（Learningcontents）：人教版六年级上册(Unit6ParkALet’stryLet’stalkGroupwork)学习目标（Learningaims）(1)能够听、说、读、写单词“shine、become”和句型“Wheredoestheraincomefrom?Itcomesfromtheclouds”。(2)能够用英语简单的叙述水循环的过程。学习重点（Importantpoints）句型：“Whered

2、oestheraincomefrom?Itcomesfromtheclouds.”要求能替换关键词造新句并能在水循环的整个过程中自如运用。知识链接：(Knowledgelinks)：(1)名词变形容词：rain-rainy cloud–cloudy  wind-windy sun-sunny snow-snowy(2)注意几对来自：wheat----flour---bread sheep---mutton apple----applejuice pig---pork cow----milk学习过程：一出示目标（同上）二学习指导一（Learninggui

3、de1）自主学习（Self-learning）P71Let’stalk部分对话听录音跟读，自读，试翻译，然后合作探究(Groupwork)，每个组员在组内读给组长听，组长领读正音，并交流翻译结果。3分钟后展示。（评价办法：在自学的时候听录音时能做到边听边不出声地读，自读时能做到特别专心投入，翻译时能够用铅笔把汉语意思写在书上记3分；合作时组员能自觉读给组长听不会的能主动向组长求助，组长能够不厌其烦地教本小组的组员带领本小组组员共同商量问题，交流看法和想法。记3分）三展示探情（Groupshow)1.汉译英，来试试吧！太阳＿＿雨＿＿云＿＿小溪＿＿水蒸气＿

4、＿照耀＿＿变得成为＿＿2.你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？Wheredoestheraincomefrom?Itcomesfromtheclouds__________________________________________________四学习指导二（Learningguide2）自主学习（Self-learning）用5分钟时间背对话，然后合作探究(Groupwork)分角色表演，试着说出水循环的过程。五展示探情（Groupshow)1分组表演对话2说出水循环的过程（评价办法：上台表演的时候如果能够脱离课本，非常熟练地精彩

5、地表演出对话记十分;如果不看书表演的不够熟练记八分;看书表演的记六分。）3听Let’stry录音三遍，排序。六课堂小结(Summary)这节课我学会了……七课堂检测(Test)基础知识（必作一和二）（一）：给下列句子排序。 AHowcanthewaterbecomevapour?B.Itcomesfromtheclouds. C.Wheredoestheraincomefrom?D.Thesunshinesandthewaterbecomevapour.E.Whatdoesthecloudcomefrom?F:Itcomesfromthevapour.

6、G:wheredoesthevapour,comefrom? H,Itcomesfromthewaterintheriver. ()--()--()--()--()--()--()--()（二）：根据汉语补全下列句子。1．云彩是从哪里来的？ _________doesthe______comefrom?２.云彩是从蒸汽中来的。Thecloud___________________the__________.３.我能看到太阳，云朵和彩虹。Icanseethe_____,thecloudandtherainbow. ４.水是怎样变成水蒸汽的。_______

7、_________thewaterbecomevapour?（三）：选择：（提高）1.Wheredoesthecloud_____from?A.comeB.comesC.coming2.Howcanthewater______vapour?A.comeB.becomeC.into3.————canthewaterbecomevapour?Thesunshinesandthewaterbecomesvapour.A:WhoB.WhatC.How4.John_______England,buthecanspeakChineseverywell.A.come

8、fromB.comesfromC.arefrom.（四）：拓展延伸，小组加分题。1.Where