2019年(春)六年级品社下册《走进国际组织》教案 山东版

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1、2019年(春)六年级品社下册《走进国际组织》教案山东版教学目标：1.了解国际组织，感受中国越来越重要的国际地位。2．进一步引导学生了解中国经济的发展与世界间的联系，关注中国与世界经济发展的相互影响。3．引导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的密切可联系。4．树立学生勤奋学习、建设祖国的远大理想。教学重难点：继续引导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的密切可联系教学准备：学生准备：我国加入的国际组织的课件学生准备：通过上网，查找世界上主要的国际组织，做成资料集，了解我国加入的国

2、际组织。板书设计：走进国际组织加入国际政治、经济组织加入世界贸易组织教学过程：一：走进国际组织1.观看申办xx奥委会、红十字会向受灾国提供援助、中国加入wto的录像资料。2.观看资料后有什么感想？生答。3.----有谁知道我国加入了那些国际组织?4.生答。根据学生的回答板书：联合国、国际红十字协会、奥林匹克运动委员会、世界贸易组织、亚太经济合作组织。（设计意图：观看视频，谈感受，导入新课。）二、网上大搜索1．搜集到的资料在班内投影播放。（走进联合国）2．根据资料，做成投影片（文字要求简洁，分组制作，内容：国际红十字协会、奥林

3、匹克运动委员会、世界贸易组织、亚太经济合作组织。）3．指名谈收获。（设计意图：学生对联合国有更深入地了解。）三、召开“中国与世界同行”主题班会。1．师：同学们，世界越来越像一个地球村，中国只有与世界同步，才能更加强大。给据你的研究，说说中国怎样才能与其他国家加强联系。学生自由发言。教师总结。（设计意图：共同探讨中国与世界的联系，锻炼学生的语言表达能力和概况能力。）四、课堂练习：1．现在，中国已经加入了多个重要的国际____________、____________等组织，并通过这些国际组织，在国际事务中发挥着越来越_____

4、_______的作用。2．中国不但是联合国的____________之一，而且是五个____________之一。3．2001年11月10日，在塔卡尔首都____________，中国成功的加入了____________。4．xx年10月，____________(APEC)在____________召开。5．了解我国加入世贸组织的经过，分析我国加入该组织所面临的机遇和挑战。五、作业布置知识巩固题：掌握本节所学，能掌握课堂练习。拓展延伸题：掌握本节所学，掌握课堂练习，复习本单元知识。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3

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