2019年(春)四年级音乐下册 第二单元《春到沂河》教案 苏少版

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1、2019年(春)四年级音乐下册第二单元《春到沂河》教案苏少版教学目的1、通过欣赏和学唱《沂蒙山小调》,让学生熟悉歌曲旋律,从而加深对《春到沂河》的理解与感受。2、通过欣赏《春到沂河》并认识民族乐器柳琴,培养学生民族自豪感,增强学生对民族音乐的热爱之情。3、通过多种教学手段的运用,充分发挥学生的想象与联想能力,提高音乐感受和音乐表现能力。重难点 欣赏并感受《春到沂河》所表现的内容。通过师生欣赏探究活动的开展,培养学生联想、想象能力和求异思维能力。板书设计教学过程 1.教唱歌曲激发兴趣(1)教师表演,创设情境:教师现场演唱歌曲《沂蒙

2、山小调》,创设音乐情境。【设计意图:教师现场演唱,激发学生学习兴趣。】(2)交流听后感受,回答歌曲情绪。(3)教唱歌曲。修改意见教学过程(4)初步演唱歌曲的第一段。2.欣赏乐曲多维感知(1)初听乐曲《春到沂河》利用课件进行展示。(点击课件,只有音响,没有图象)【设计意图:让学生充分聆听乐曲,充分发展学生的联想力和想像力】(2)感受情绪(3)根据乐曲的快慢、强弱,发挥想象。(4)听辨演奏乐器。(5)多维感悟,体验新知  教后记小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页

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