2019春四年级音乐下册 第二单元《春到沂河》教案 苏少版

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1、春到沂河教学目的1、通过欣赏和学唱《沂蒙山小调》，让学生熟悉歌曲旋律，从而加深对《春到沂河》的理解与感受。2、通过欣赏《春到沂河》并认识民族乐器柳琴，培养学生民族自豪感，增强学生对民族音乐的热爱之情。3、通过多种教学手段的运用，充分发挥学生的想象与联想能力，提高音乐感受和音乐表现能力。重难点　欣赏并感受《春到沂河》所表现的内容。通过师生欣赏探究活动的开展，培养学生联想、想象能力和求异思维能力。板书设计教学过程　1.教唱歌曲激发兴趣（1）教师表演，创设情境：教师现场演唱歌曲《沂蒙山小调》，创设音乐情境。【设计意图：教师现场演唱，激发学生学习兴趣。】（2

2、）交流听后感受，回答歌曲情绪。（3）教唱歌曲。修改意见教学过程（4）初步演唱歌曲的第一段。2.欣赏乐曲多维感知（1）初听乐曲《春到沂河》利用课件进行展示。（点击课件，只有音响，没有图象）【设计意图：让学生充分聆听乐曲，充分发展学生的联想力和想像力】（2）感受情绪（3）根据乐曲的快慢、强弱，发挥想象。（4）听辨演奏乐器。（5）多维感悟，体验新知　　教后记小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页