初三化学下学期化学实验的基本操作

初三化学下学期化学实验的基本操作

ID:40632178

大小:246.56 KB

页数:14页

时间:2019-08-05

初三化学下学期化学实验的基本操作_第1页
初三化学下学期化学实验的基本操作_第2页
初三化学下学期化学实验的基本操作_第3页
初三化学下学期化学实验的基本操作_第4页
初三化学下学期化学实验的基本操作_第5页
资源描述:

《初三化学下学期化学实验的基本操作》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、(一)药品取用A.取用原则1、“三不”原则:不摸——不用手接触药品。不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。不尝——不尝任何药品的味道。2.最少量原则:应严格按规定的用量取药品;若无说明用量,一般应按最少量取用:液体为______mL,固体只__________________。3.环保原则:用剩的药品不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放入指定容器内。化学实验B.取用操作1.固体药品的取用粉末状——药匙或纸槽一横(斜)、二送、三直立(防沾);块状———镊子一横、二放、三慢竖(防破)

2、2.液体药品的取用①液体较多量——倾倒取盖、倒放;试管倾斜、标签向手心、与瓶口紧挨;缓慢倒入(防腐蚀标签)。②液体较少量——胶头滴管③极小量——用玻璃棒蘸取走进化学实验室⑤吸取或滴加:捏橡胶乳头,排空气;滴管伸入所吸液体中;放开手指,即吸入;取出滴管悬空放置在被滴入的容器口上方;滴入(胶头滴管不能平放倒置;及时清洗;不要乱放;专管专用)。化学实验④量取——精确量取量筒倾斜且与瓶口紧挨;缓缓倒入接近所量刻度;量筒放平、视线平视所量刻度;改用胶头滴管逐滴加入直到达到所要量取的体积(视线要与量筒内凹液面

3、的最低点保持水平)。多媒体课堂注意事项1)用量筒取液体试剂时,洗量筒的液体不能再倒入烧杯中2)在液面接近刻度线时,应改用胶头滴管3)读数时,视线应与溶液的凹液面恰好相平4)若用浓硫酸配制稀硫酸时,一定要注意将浓硫酸慢慢用玻璃棒引流到水中。切不可相反操作!V1读数偏大V2正确读数V3读数偏小3.浓酸浓碱的使用酸流到实验台上——用适量碳酸氢钠溶液冲洗——水洗——布擦。碱流到实验台上——用适量稀醋酸冲洗——水洗——布擦。碱溶液滴到皮肤上——水洗——涂硼酸酸溶液滴到皮肤上——水洗——涂3%~5%碳酸氢钠溶

4、液(若是浓硫酸应先布擦再水洗)。走进化学实验室(二)药品的称量1.托盘天平的构造及精确度托盘天平由托盘、指针、标尺、调零点的平衡螺母、游码、分度盘等组成,只能用于粗略称量,能准确称量到0.1g2.托盘天平的操作注意事项称量前:游码移零,调节天平平衡。称量时:两盘垫纸,左物右码。称量后:砝码回盒,游码回零。注意:易潮解的药品,要放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量。化学实验(三)物质的加热1.酒精灯的使用注意事项(1)两检:①检查灯芯;②检查有无酒精。(2)两禁:①禁止向燃着酒精灯里添加酒精;②禁

5、止用酒精灯引燃另一酒精灯。(3)用外焰加热。(4)酒精量不超过酒精灯容积的2/3。(5)用完用灯帽盖灭,不可用嘴吹。化学实验基本操作2.给物质加热(1)仪器选择①加热固体用试管、蒸发皿;②加热液体用试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶。③集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。(2)防止容器炸裂、破裂,需注意以下几点:①容器外壁有水,加热前擦干。②加热时不要使玻璃容器底部跟灯芯接触。③烧得很热的玻璃容器,不要立即用冷水冲洗。④给试管里的固体或液体加热均需预热。⑤对烧杯、烧瓶加热要垫上石棉网。⑥给试管里的固体加

6、热要略向下倾斜。走进化学实验室(3)防止伤人,需注意:①给试管里的液体加热,液体不超过试管容积的1/3液体加热时,试管与桌面成45°角。②给试管里的液体加热时要不时地移动试管。③加热时试管口不能对着人。化学实验基本操作(四)仪器装置的连接和洗涤及气密性检查1.连接仪器装置一般顺序:先下后上,从左到右2.仪器连接①玻璃管和胶管、胶塞连接——管口沾水,转动慢插。②在容器口塞胶塞——转动塞入走进化学实验室3.检查装置的气密性导管一端浸入水里,两手紧贴容器外壁,管口冒气,为气密性良好。走进化学实验室4.仪

7、器洗涤洗净的原则:少量多次洗净的标准:内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。化学实验(五)过滤和蒸发A.过滤:除去液体中混有的固体物质的一种方法1.仪器:漏斗(附滤纸)、烧杯、玻璃棒和铁架台2.操作注意事项:①一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。②二低:滤纸的边缘要比漏斗口稍低;液面要低于滤纸边缘③三靠:倾倒液体,烧杯嘴靠玻璃棒;玻璃棒一端靠在三层滤纸上;漏斗下端的管口靠在烧杯内壁上。走进化学实验室B.蒸发1.仪器:酒精灯、蒸发皿、玻璃棒和铁架台2.操作注意事项:①玻璃棒搅拌,防止局部过热,造成液滴飞溅。②

8、蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热(防固体飞溅)。多媒体课堂

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。