场上抢答的技巧

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1、场上抢答的技巧在全面掌握知识的前提下，熟练运用抢答技巧以抢到答题的机会，对竞赛中取得好名次起着关键性的作用。就我个人几次参赛担任抢答器手的体会看，要着重掌握好以下几个环节：１、按铃准备，当知识竞赛进入抢答题阶段，按铃队员要将右手（或左手）放到抢答器上，迅速做好按铃准备。２、对抢题的选择（题目判定）即哪些题该抢，哪些题不该抢，什么时候应冒风险，什么情况下稳扎稳打。一般的讲，抢答第一道题很关键，它不仅是关系到一道题的得失问题，而且对于稳定、激发本队的情绪及后面题的最佳发挥有积极的促进作用，同时对竞争对手也有一种心理上的“威慑”作用

2、。因此，除对试题的答案一无所知这种特例外，即使没有绝对的把握，也应全力以赴，把第一道题抢过来，需要说明的是，抢称这样的题虽然冒了一点风险，也是值得的，因为即使答题失误（不是抢答失误），也能为抢答手下次准确掌握抢答时机奠定基础，可以做到心中有数，以利再战。３、抢答时机的掌握。准确掌握抢答到关重要，一方面要弄懂题意，决定是否抢答；另一方面要听清字句，选择抢答的时机，严格的讲，后一种“盯梢”是抢答器手从主持人一上场就开始注意了的，主要掌握住主持人念题时的习惯（如字与字、句与句之间停顿时间的长短；念题与宣布开始的不同面部表情、手势动作

3、等），充分利用这些变化为自己提供确定抢答对的“先兆”，如有的主持人念题时总是看手中的卡片，而在宣布“开始”之前，习惯抬起头后，再开口，就可以利用“抬头”这一“先兆”，把握抢答时机。再如，有的主持人，念题时习惯字句之间停顿时间较长，或重复一下试题、或对有多问的题予以提示等等，都是可以利用的“先兆”条件。二是确定抢答的提前量，通常情况下，人们总有这样一种心理偏差，即总是当主持人宣布完“开始，也就是听到“始”字出口后，才能确定抢，结果往往都抢不到题，据我的临场感受，一般把上述时机确定为最佳“提前量”的结果肯定滞后。经验告诉我们。正常

4、情况下，只要你按器后，铃声没有超前主持人所说的“开始”的“始”字，一般都不会确定也听不出犯规。另外，就是掌握犯规尺度的主持人，他是凭着肉耳听到铃响后作出判定的，故不会象一台精密的仪器那样，灵敏精确。因此，可以放心大胆地盯住主持人的口型，只要敢确保主持人张口说“开”字，就可以果断按铃抢答。４、抢答器的运用。一台抢答器，无论它有多么精密，只要是用手工去操作，就一定有运用的技巧。首先，由于抢答器制作工艺上的差别，要提前试试触点的间隙有多大，灵敏程度如何，以便确定是否要提前按下一部分或按下多少（按的太近容易造成触点自然接通而犯规）使触

5、点间隙保持最佳状态，缩短按器时的时差，这就要求一定要把握好抢答题开始前的那次试抢答器的机会，认真实验准备，用心体会，千万不能把试抢答器仅仅看作是试试铃响不响，线路通不通，而忽略熟悉其使用性能。其次，提前按下抢答器的时间不宜过早，如果题目很长，或问题较多，可不必早早按下抢答器使手指长时间处于紧张状态，出现僵直，影响反应速度或意外犯规的情况。第三，有的抢答器本身有时因灰尘或锈蚀，使触点接触不良；或者两个队同时按下抢答器等等，显示牌上都可能没有任何反映，这时不要随即而抬手，应按住抢答器不放，直至铃响为止，实际上等于把握了一次得分的机

6、会。第四节知识竞赛场上的战术要点１、先发制人。由于赛前辅导和准备，各竞赛队都能顺利通过必答题阶段，赛场气氛处于相对平稳的状态，进入抢答题阶段就会风云突起，这时要主动出击，打响头三炮，力争分数领先，分数领先对自己是一种精神鼓舞，而对对手则是一种心理压力，先发制人，是把思想包袱抛给对手的策略。２、胜战斗。当分数领先时，需要稳扎稳打，对没有十分把握的题不要抢答，最后一轮抢答，要计算自己和对手的分数之差，若剩下的全部题即便被一个对手抢去并都答对得分，也追不上自己的得分，就大可不必冒险，以防失误，反而给对手制造了可乘之机，选择风险题，也

7、就当建立在这种计算的基础之上。３、败战斗。当暂时落后时，要鼓起勇气，奋起直追，对有九成把握的题，就应当抢答，虽说冒点风险，但总比坐以待毙强。４、利用竞赛规则。根据竞赛规则，必答题答错或不答，不加分也不扣分，若遇到陌生题，不能主动放弃，而要尽量回答。５、利用出题规律。知识竞赛题目的编排上，在每一阶段的起始部分组织者通常安排比较容易的题目，以活跃场上气氛，这时便要采取积极应战的态度，难题和偏题一般夹到中间，以让场外观众回答问题，这时便要慎重，对竞赛题目的类型和特点，也要分析研究，拿出相应的对策。６、利用对手失误。等待和利用对手失误

8、也是一种策略，主要是把一些难答的题留给对手，造成可能失误的状态，比如两竞赛队比分相同，进行加时赛，拟定抢答三道题，主持人一般会把竞赛题目逐步加难，以便一决高低，这时，不可过于求胜心切，要注意利用对手失误。第五节赛场设置方法赛场设置视知识竞赛的规模大小和本单位的条件而定，一般大