2019年五年级信息技术上册 第15课 春风报（一）教案 辽师大版

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1、2019年五年级信息技术上册第15课春风报（一）教案辽师大版教学目标：综合所学知识进行报刊设计，学会刊头制作和办刊多项目的布局设计。了解简单的编辑知识，培养学生解决问题的能力。教学重点：学会刊头制作和办刊各项的布局设计教学难点：学会简单的编辑知识，培养学生动手和动脑能力教学教具：多媒体教室，光碟，及课件课型：新授课教学流程一教学导入二学知识1下面报刊你喜欢吗？（出示教师制作好的报刊）2你想学吗？一刊头制作学生欣赏想学激发学生兴趣学新知识三练技能四动脑筋(1)新建一个文档(2)插艺术字：春风不报(3)再拖出

2、一个文本框写出版者、刊号、主编等二版面设计复习以前学过的文档的分栏及文字的处理建一个新文档，录下下面的内容，为排版做准备1春天最美的花樱花2万物复苏的季节3春天开的最早的花：迎春花4美丽的春天5探访春天你能自己设计一个小板报，并画出它的设计图吗？教师边演示边讲解，学生跟着做学生根据以前学过的知识来自己完成春风报刊的制作学生分组按教师要求去探讨，去查找资料然后去下载素材。新建一个文档把找到的资料放到一起，教师边巡视边看学生边解决问题。学生用网络知识在百度中下载有关春天的图片。学生开动脑筋自己设计一个小板报。

3、学习新知识复习以学的旧知识来系统知识的连贯性学生动手实际操作并去自己决绝遇到的问题的问题。同学合作完成教师要求。达到教学目的。开发学生学习的兴趣，并鼓励自己多参与实践。从小培养学生爱动脑的好习惯。板书设计:15课春风报（一）一看一看：出示一幅图片二学知识刊头的制作版面的设计三练技能：自己设计一个板报课后反思：这节课达到了预期效果，学生学习兴趣高，能把新知识应用到制作中，很多学生报刊作品很漂亮，不足是个别制作单一需努力小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页