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时间:2019-08-06
《2019年五年级英语上册Unit2Months第1课时教案广东版开心》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年五年级英语上册Unit2Months第1课时教案广东版开心课标要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教学目标:1、知识与技能:(1)学会句型When’swinterholiday?It’sinJanuaryandFebruary.Whencanwego…?Wecango…in….并能用该句型结合具体情境做对话。(2)拼读和识记vocabulary部分的单词。2、过程与方法:通过网上查找资料,听课文录音和请教高年级学生等方式,初步掌握掌握课文背景和句型。通过小组合作学习进一步提高单词的拼读能力
2、。通过全班展示和教师点拨熟练掌握课文知识并能在实际中运用。3、情感、态度与价值观:培养学生敢于用英语对月份进行描述,加深学习英语的兴趣。教学重点学习句型When’swinterholiday?It’sinJanuaryandFebruary.Whencanwego…?Wecango…in….并能用该句型进行交际。单词的拼读和识记。教学难点熟练运用句式When’swinterholiday?It’sinJanuaryandFebruary.Whencanwego…?Wecango…in….进行交际。教学用具自制课件课时
3、安排:2课时教学过程一、复习1、复习上一单元的单词和句型:让学生齐读,检查效果。播放录音让学生跟读。让学生做几个对话。二、学习·研讨1、导入新课。同学们,你们在寒假都做些什么啊?谁能用英语来说说。让学生简单地说说。2、学习新句型When’swinterholiday?It’sinJanuaryandFebruary.3、教读并讲解句型的含义。教读其它单词。小组pk。4、pairwork(练习对话)。5、检查效果(点名做对话)三、拓展·延伸用所学的句型Whencanwego…?Wecango…in….进行交际。1、Pa
4、irwork.用以下句型结合图片做对话。Whencanwego…?Wecango…in….2、检查效果,鼓励学生勇敢表演对话。四、听力练习1、让学生读问题并看图、认图。让学生用英语说出每幅图的意思。2、每一题都一遍一遍的播放录音,直到学生听出答案为止。五、作业基础题:抄写vocabulary和target。六、板书设计Unit2MonthsWhen’swinterholiday?It’sinJanuaryandFebruary.Whencanwego…?Wecango…in….教学后记:小学教育资料好好学习,天天向上
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