《我们周围的物质》单元测试题1

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1、《我们周围的物质》单元测试题时间：45分钟满分：100分一、选择题（每题3分，共45分）1.一根铁棒，在下列情况下，它的质量会发生变化的是(　　)A．把铁棒加热到100℃B．把铁棒轧成一张铁片C．让宇航员把铁棒带上月球D．用锉刀对铁棒进行加工2.不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，体积增大。下列关于球内气体的质量与密度的说法，正确的是（　　）A．质量不变，密度增加B．质量不变，密度减小C．质量增加，密度不变学科王D．质量减小，密度不变3.在下列的动物中，质量可能是2kg的是（）A.一只老母鸡B.一只老鼠C.一匹马D.一只麻雀4.平时习惯讲铁比棉花重，从物理意义上讲是指

2、铁的（）A.密度比棉花大B.质量比棉花大C.体积比棉花大D.密度、质量都大5.关于密度公式ρ＝m/V，下列说法中正确的是（　　）A．由公式可知ρ与m成正比，m越大ρ越大B．由公式可知ρ与m成反比，m越大ρ越小C．当质量m一定时，ρ与V成正比，当体积V一定时，ρ与m成正比D．对某种物质而言，物质的质量m与物质的体积V的比值是定值6.用天平测出一粒米的质量，可采用的方法是（　　）A.先测出一百粒米的质量，再通过计算求得B.先测出一粒米和一块铁块的质量，再减去铁块的质量C.把一粒米放在天平盘中仔细认真地测量D.把一粒米放在天平盘中，反复多次测量，再求平均值7.小明做“用托盘

3、天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码8.一个瓶子最多能装下500 g水，则这个瓶子能装下500 g的下列哪种物质（　　）A.酱油B.酒精C.煤油D.汽油图1-19.如图1-1所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像。由图1-1可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是()A．ρB>ρ水>ρAB．ρB>ρA>ρ水C．ρA>ρ水>ρBD．ρ水>ρA>ρB1

4、0.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（  ）A.使用天平时，应将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时，应先将游码移至称量标尺左端“0”刻度线上C.称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码D.观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动，可认为天平横梁已平衡6图1-211.关于天平的使用，以下操作中有明显错误的是（）12.小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（　　）　A．用天平测量空烧杯的质量　B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量　C．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积　D．用天平测量烧杯和

5、剩余橙汁的总质量13.冬天，造成室外自来水管冻裂的原因是(　　)A．水管里的水结成冰以后，密度变大B．水管本身耐寒程度不够而破裂C．水管里的水结成冰以后，质量变大D．由于冰的密度比水小，水管里的水结成冰以后体积变大图1-314．小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时，作出了如图1-3所示的图象．根据图象提供的信息，以下说法错误的是(　　)A．物质的质量跟体积的比值与质量有关B．物质的质量跟体积的比值与体积无关C．相同物质的质量跟体积的比值相同D．不同物质的质量跟体积的比值一般不同15．下表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是(　

6、　)物质密度/(kg·m－3)物质密度/(kg·m－3)纯水1.0×103冰0.9×103煤油0.8×103干松木0.5×103酒精0.8×103铜8.9×103水银13.6×103铅11.3×103A．固体的密度都比液体的大B．不同的物质，密度一定不同C．同种物质在不同状态下，其密度不同D．质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小6班级姓名学号题号123456789101112131415答案二、填空题（每空2分，共28分）16.给下面的数值填入恰当的单位及单位换算：（1）某中学生的质量约是40_________；（2）一头大象的质量可达6t，合______

7、_kg；（3）水银的密度超过许多金属的密度，达13.6×10kg/m，合_______g/cm。17.在国际单位制中，质量的单位是________，实验室里常用_________测量物体质量。18.据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”，这种材料密度仅为0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含义是                          。一块100cm3的“全碳气凝胶”的质量为        g。19.如图2-1表示用排水法测量石块的体积，则石块的体积是cm3。已知石块的质量为52g，则石块的密度为___