专题五 遗传的基本定律

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1、专题五遗传的基本定律和伴性遗传一、孟德尔遗传实验成功的原因1.正确地选用豌豆做实验材料（1）豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，自然状态下获得的后代为纯种。（2）豌豆的不同相对性状之间差别明显，容易区分。2.科学的实验方法对生物的性状进行分析时，孟德尔首先只针对一对相对性状的传递情况进行研究。在弄清一对相对性状的传递情况后，再研究两对、甚至多对相对性状的传递情况。由单因素到多因素的研究方法。3.应用统计学方法对实验结果进行分析孟德尔在进行豌豆的杂交试验时，对不同世代出现的不同性状的个体数目都进行了记

2、载和分析，总结出具有一定规律的比例。4.孟德尔还科学地设计了实验的程序。假说-演绎法观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证二、遗传学基本概念辨析类别名称概念内容性状类性状生物所表现出来的形态特征和生理特征的总称相对性状同种生物同一性状的不同表现类型，如人的单眼皮和双眼皮显性性状具有相对性状的两个纯合亲本杂交，F1中表现出来的性状，叫做显性性状。隐性性状具有相对性状的两个纯合亲本杂交，F1中未表现出来的性状，叫做隐性性状。性状分离在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象基因类基因具有遗传

3、效应的DNA分子片段，是遗传与变异的结构和功能的基本单位等位基因位于一对同源染色体的同一位置上，控制着相对性状的基因非等位基因位于同源染色体的不同位置上或非同源染色体上的基因显性基因控制显性性状的基因，用大写英文字母表示，如A、D等隐性基因控制隐性性状的基因，用小写英文字母表示，如a、d等个体类纯合子由基因型相同的配子结合的合子发育成的个体。能稳定遗传，自交后代不发生性状分离杂合子由基因型不同的配子结合的合子发育成的个体。不能稳定遗传，自交后代发生性状分离基因型与表现型有关的基因组成，如DD、Dd和

4、dd等表现型生物个体所表现出来的性状。外界环境和基因型共同决定表现型交配类杂交基因型不同的生物体之间的相互交配自交基因型相同的生物体之间的相互交配测交某个个体与隐性纯合子相交配，用来测定该个体的基因型正交与反交是一相对概念，如甲作父本，乙作母本为正交；则甲作母本，乙作父本为反交。符号PF1F2×♀♂含义亲本子一代子二代杂交自交母本或雌配子父本或雄配子25三、孟德尔两大定律的比较基因分离定律基因自由组合定律相对性状一对两对或多对研究对象一对等位基因的遗传行为基因分离定律非同源染色体上非等位基因的遗传行

5、为基因自由组合定律细胞学基础减数第一次分裂中同源染色体分离减数第一次分裂中非同源染色体自由组合遗传实质等位基因随着同源染色体的分开而分离非同源染色体上的非等位基因自由组合联系①两定律均发生在减数第一次分裂后期，两定律同时进行，同时发挥作用②分离定律是自由组合定律的基础③两定律均为真核生物细胞核基因在有性生殖中的传递规律四、遗传定律的作用1.显隐性的判断方法结果分析根据子代性状判断①杂交法：不同性状亲本杂交→后代只出现一种性状→为显性性状②自交法：相同性状亲本杂交→后代出现不同于亲本的性状→新出现的性

6、状为隐性性状根据子代性状分离比判断①具有一对相同性状的亲本杂交→子代性状分离比为3:1→分离比为3的性状为显性性状，分离比为1的性状为隐性性状。②具有两对相同性状的亲本杂交→子代性状分离比为9：3：3：1→分离比为9的两个性状都为显性性状，分离比为1的两个性状都为隐性性状。根据遗传系谱图判断①双亲正常→子代患病→隐性遗传病②双亲患病→子代正常→显性遗传病跟踪练习练习1：一对黑色豚鼠交配，后代有黑色豚鼠和白色豚鼠两种类型，黑色与白色哪个是显性？分析：亲本均为黑色，后代出现白色，白色为隐性性状，黑色为显

7、性性状。 练习2：黑色豚鼠与白色豚鼠交配，后代全为黑色豚鼠，问黑色与白色哪个是显性？分析：具有相对性状的亲本杂交，后代只表现亲本之一的性状，此性状为显性性状，即黑色为显性。 练习3：下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红种皮×感病、红种皮416138410135二抗病、红种皮×感病、白种皮180184178182三感病、红种皮×感病、白种皮140136420414据表分析，下列推断错误的是(B)

8、A.6个亲本都是杂合子B.抗病对感病为显性C.红种皮对白种皮为显性D.这两对性状自由组合25方法结果分析植物①自交法待测个体自交→若后代发生性状分离，则亲本一定为杂合子（是最简便的方法，适合于植物）：若后代无性状分离显性，则亲本可能为纯合子。②测交法待测个体×隐性个体→若后代出现隐性性状个体，则待测个体一定为杂合子；若后代只有显性性状个体，则待测个体可能为纯合子。③花粉鉴定法（玉米糯性与非糯性）：待测个体的花粉→碘液→一半呈蓝色，一半呈红褐色→待测个体为杂合子；全为蓝