全等三角形练习题经典综合拔高题资料

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1、初中全等三角形练习1.已知:如图,点B,E,C,F在同一直线上,AB∥DE,且AB=DE,BE=CF.求证:AC∥DF.2.如图,已知:AD是BC上的中线,且DF=DE.求证:BE∥CF.3.如图,已知:AB⊥BC于B,EF⊥AC于G,DF⊥BC于D,BC=DF.求证:AC=EF.4.如图,在ΔABC中,AC=AB,AD是BC边上的中线,则AD⊥BC,请说明理由。5.如图,已知AB=DE,BC=EF,AF=DC,则∠EFD=∠BCA,请说明理由。6.如图,在ΔABC中,D是边BC上一点,AD平分∠BAC,在AB上截取AE=

2、AC,连结DE,已知DE=2cm,BD=3cm,求线段BC的长。7.如图,ΔABC的两条高AD、BE相交于H,且AD=BD,试说明下列结论成立的理由。-8-初中全等三角形练习(1)∠DBH=∠DAC;(2)ΔBDH≌ΔADC。1.如图,已知为等边三角形,、、分别在边、、上,且也是等边三角形.(1)除已知相等的边以外,请你猜想还有哪些相等线段,并证明你的猜想是正确的;(2)你所证明相等的线段,可以通过怎样的变化相互得到?写出变化过程.2.已知等边三角形ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,求∠APE的大小。3.如图,在

3、矩形ABCD中,F是BC边上的一点,AF的延长线交DC的延长线于G,DE⊥AG于E,且DE=DC,根据上述条件,请你在图中找出一对全等三角形,并证明你的结论。4.已知:如图所示,BD为∠ABC的平分线,AB=BC,点P在BD上,PM⊥AD于M,PN⊥CD于N,判断PM与PN的关系.5.如图所示,P为∠AOB的平分线上一点,PC⊥OA于C,∠OAP+∠-8-初中全等三角形练习OBP=180°,若OC=4cm,求AO+BO的值.1.如图,∠ABC=90°,AB=BC,BP为一条射线,AD⊥BP,CE⊥PB,若AD=4,EC=2

4、.求DE的长。i.2.如图所示,A,E,F,C在一条直线上,AE=CF,过E,F分别作DE⊥AC,BF⊥AC,若AB=CD,可以得到BD平分EF,为什么?若将△DEC的边EC沿AC方向移动,变为如图所示时,其余条件不变,上述结论是否成立?请说明理由.3.如图,OE=OF,OC=OD,CF与DE交于点A,求证:AC=AD。4.已知:如图E在△ABC的边AC上,且∠AEB=∠ABC。(1)求证:∠ABE=∠C;(2)若∠BAE的平分线AF交BE于F,FD∥BC交AC于D,设AB=5,AC=8,求DC的长。5.如图∠ACB=90

5、°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D,AD=2、5cm,DE=1.7cm,求BE的长-8-初中全等三角形练习1.如图,在△ABE中,AB=AE,AD=AC,∠BAD=∠EAC,BC、DE交于点O.求证:(1)△ABC≌△AED;(2)OB=OE.EDCBA2.如图,D是等边△ABC的边AB上的一动点,以CD为一边向上作等边△EDC,连接AE,找出图中的一组全等三角形,并说明理由.3.已知:如图,B、E、F、C四点在同一条直线上,AB=DC,BE=CF,∠B=∠C.求证:OA=OD.4.如图,△ABC中,∠BAC=90

6、度,AB=AC,BD是∠ABC的平分线,BD的延长线垂直于过C点的直线于E,直线CE交BA的延长线于F.求证:BD=2CE.BDCFA E5.如图,,请你写出图中三对全等三角形,并选取其中一对加以证明.-8-初中全等三角形练习1.如图①,E、F分别为线段AC上的两个动点,且DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,若AB=CD,AF=CE,BD交AC于点M.(1)求证:MB=MD,ME=MF(2)当E、F两点移动到如图②的位置时,其余条件不变,上述结论能否成立?若成立请给予证明;若不成立请说明理由.2.如图,已知在△ABC中,∠BA

7、C为直角,AB=AC,D为AC上一点,CE⊥BD于E.(1)若BD平分∠ABC,求证CE=BD;(2)若D为AC上一动点,∠AED如何变化,若变化,求它的变化范围;若不变,求出它的度数,并说明理由。25、在△ABC中,,AB=AC,在AB边上取点D,在AC延长线上了取点E,使CE=BD,连接DE交BC于点F,求证DF=EF.26、如图,△ABC中,D是BC的中点,过D点的直线GF交AC于F,交AC的平行线BG于G点,DE⊥DF,交AB于点E,连结EG、EF.(1)求证:EG=EF;(2)请你判断BE+CF与EF的大小关系,

8、并说明理由。-8-初中全等三角形练习27、如图△ABC≌△A`B`C,∠ACB=90°,∠A=25°,点B在A`B`上,求∠ACA`的度数。28、如图:四边形ABCD中,AD∥BC,AB=AD+BC,E是CD的中点,求证:AE⊥BE。29、如图所示,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC边

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