中考语文复习古诗词阅读

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1、一切景语皆情语中考古诗词阅读专题复习1.望岳2.钱塘湖春行3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄4.使至塞上5.江城子密州出猎6.破阵子醉里挑灯看剑7.天净沙秋思8.酬乐天扬州初逢席上见赠9.赤壁10.己亥杂诗浩荡离愁白日斜考查范围:1.理解词义和句意。2.划分朗读节奏。3.欣赏词语和句子。4.理解诗词的基本内容和作者所表达的情感。5.体会诗词的语言和写法。《中考说明》考查要求：破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之?辛弃疾????醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。????马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！解答：士兵

2、们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲。战场上将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。2009年中考试题问题：用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”的壮观场面。温馨提示：1.不改变句子原意。2.不遗漏任何场面、景物。3.展开联想用心感受。4.语言优美、流畅。?使至塞上???王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。?课堂练笔：黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚

3、直有力地升腾在天尽头，俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边，苍茫地挂着一轮圆圆的落日。解答：二、分析内容和思想感情解答这类试题的方法：一、题目二、意象三、主旨句四、作家经历及写作背景。“左迁”指降职远调。王昌龄李白的好友，被贬为龙标蔚。通过描绘暮春之景，情景交融，巧用想象，表达了作者对友人被贬的同情、慰藉、思念和关切之情。解题示例1问题：这首诗表达了诗人什么样的思想感情？闻王昌龄左迁龙标遥有此寄　李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。解答：天净沙?秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。解答：这首小令用“枯藤”

4、、“老树”、“昏鸦”、“小桥”、“流水”、“人家”、“古道”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”、“断肠人”这十一种景物，构成一幅绝妙的图画。作者借这些意象来渲染萧瑟冷寂、凄凉悲伤的气氛，抒发了他乡游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。解题示例2问题：这首小令表达了作者怎样的思想感情？破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！解答：辛弃疾是南宋著名的爱国词人，一生坚持抗金复国，但不受重用

5、，抱恨而终。他的词作多抒写其力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。这首词抒发了他想要力挽狂澜，热切希望恢复祖国河山的壮志豪情，表现了他深沉的壮志未酬的忧愤之情。解题示例3问题：这首词表达了诗人什么样的思想感情？1、表现手法：托物言志、直抒胸臆、借景抒情、动静结合、虚实相生、对比衬托、联想想像、象征、白描等。2、语言风格：质朴淡雅、欢快风趣、清新自然、形象生动、简洁洗练、朴实无华、明白晓畅、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动等。三、划分朗读节奏分类节奏意义五言诗大漠孤烟直，长河落日圆烽火连三月，家书抵万金。问女何所思七言诗商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花春蚕到死丝方尽，蜡炬

6、成灰泪始干两岸青山相对出词、曲枯藤老树昏鸦断肠人在天涯。基本原则：不管是按音节还是按意义划分，不允许将一个联系很紧的音节擅自读破。解题技巧（2221”式或“2212”式）可根音节或意思断句。////////////////////（“221”式或“212”式）/////钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。2009年四川中考试题1．诗中有一个词语直抒作者胸臆，请你指出来并说出抒发了作者怎样的思想感情。2.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”句中的动词很有表现力，说说这两词

7、好在何处？解答：1.爱（最爱）直接抒发了作者对钱塘湖春天美景的喜爱之情。2.运用拟人手法，使用了“争”和“啄”两个富表现力的动词，勾画了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，准确生动的描绘出春天生机勃勃之景，流露出诗人喜悦之情。“锦帽貂裘，千骑卷平冈。”“大漠孤烟直，长河落日圆。”2.富有表现力的词1.抓诗眼高度聚集作者情感或者用来描述氛围的关键词句叫“诗眼”或“词眼”。它能体现文中的主旨，表达诗人的情感。浩荡离愁白日斜――动词――形容词设题方式：1、这一联中最生动传神的是什么字？2、诗句中的某个字可否换成某字