2019年人教版五年级下册语文期中测试卷

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1、2019年人教版五年级下册语文期中测试卷姓名：班级：分数：考试时间：90分钟总分：100分教师寄语：半个学期在不知不觉中已悄然流逝。慨叹之余，我们沉静回首，检索收成，也该是一件有意义的事情，或可得到启迪和警示，或可增强信心和勇气……这些都应是自己的一笔宝贵的财富。同学们，相信你们都会以平和的心绪、认真的态度在答卷中寻找属于你自己的财富。一、基础知识。1、看拼音、写词语（8分）xuanrǎnlǐmàojìmògāngqiáng()()()()gānjúdàozéiqíngyìshēnyín()()()()2、辩字组词（5分）梁（）粱（）陪（）赔（）慌（）

2、谎（）淮（）准（）谣（）遥（）3、按要求补充成语，并选择适当的填空。（8分）随()所()废()忘()()尽脑()素不()()始料()()严阵()()()躬尽()杯()车()1.我的身体是那样轻盈，可以，运转自如。2.她只是一个路人，却在关键时刻，救了的孩子一命，她叫“吴菊萍”。3.我们捐出的这点财物对灾区人民来说虽然只是，但它表达了我们的一份心意。4.许多突发事故都不是我们所能控制，但必须，防范未然。4、写出下列句子运用的修辞手法。（4分）1.白杨树像哨兵。（）2.微露高百尺，手可摘星辰。（）3.死亡在洪水的狞笑中逼近。（）4.蜻蜓飞得那么快，哪里会追

3、的上？（）5、按要求选择填空。（7分）（一）联系课文，给下列句子选择合适的感情。（3分）A.无限崇敬B.依依惜别C.充满好奇1.再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！（）2.楚国到底是个什么样的国家呢？（）1.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（）（二）下列都表示“看”的一些词语，选择合适的填空。（4分）A.瞅B.盯C.凝视D.瞥1、楚王（）了晏子一眼，冷笑一下。2、中尉（）了泊诺德夫人一眼，很不满。3、泊诺德夫人（）着烛台喃喃自语。4、爸爸（）着远方，想了很久很久。6、按要求改写句子。（5分）1.真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？（改为

4、陈述句）2.小草很柔弱，小草永远不会向暴风雨低头。（用恰当的关联词合并句子）3.刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。（修改病句）4.繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。（缩句）5.湖面上漂着雾。（扩句）7根据课文内容填空。（13分）1.《白杨》一课的作者是。这篇文章表面上写白杨，实际上写的是边疆建设者，这种方法叫。2.当我怀着雄心壮志，却又害怕困难，不愿付出努力时，妈妈常用“，，，。”这句名言鼓励我从眼前做起，从小事做起。3.《杨氏之子》选自南朝（人名）的《》。4.《牧童》一诗中描绘了一副牧童晚归休憩图，“，”一句描绘了一副满

5、目碧草，笛声扬扬的场景。5.不积跬步，；不积小流，。6.有志不在年高，。二、快乐阅读。（一）课内阅读。（11分）《草原》选段 这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（         ），不用（             ）那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，

6、又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的无限乐趣。 1、 根据课文内容，将短文补充完整。 2、 作者在片段中，概括了草原的特点是。3、 简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情。  4、写出下列词语的近义词 ：惊叹（ ） 柔美（    ） 奇丽（    ） 5、读读短文中划线的句子，“无边的绿毯”指的是______________，“白色的大花”指的是________________，“中国画”指的是____________________，这样写，让人感觉到____________________

7、___。 （二）课外阅读(12分)禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（）能找到的，（）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，

8、一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的