2019年六年级(上)开学数学试卷(五四学制)

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1、2019年六年级(上)开学数学试卷(五四学制) 一、选择题1.下列计算正确的是(  )A.2a﹣a=2B.m6÷m2=m3C.xxx+xxx=2xxxD.t2•t3=t62.下列多项式中是完全平方式的是(  )A.x2+4x+1B.x2﹣2y2+1C.x2y2+2xy+y2D.9a2﹣12a+43.下列多项式乘法,能用平方差公式计算的是(  )A.(﹣3x﹣2)(3x+2)B.(﹣a﹣b)(﹣b+a)C.(﹣3x+2)(2﹣3x)D.(3x+2)(2x﹣3)4.下列各式正确的是(  )A.(a+b)2=a2+b2B.(x+6)(x﹣6)=x2﹣6

2、C.(x+2)2=x2+2x+4D.(x﹣y)2=(y﹣x)25.下列运算正确的是(  )A.10a10÷5a5=2a2B.x2n+3÷xn﹣2=xn+1C.(a﹣b)2÷(b﹣a)=a﹣bD.6.在一个样本中,50个数据分别落在5个小组内,第1,2,3,5小组数据的个数分别是2,8,15,5,则第4小组的频数是(  )A.15B.20C.25D.307.若等腰三角形的一边是7,另一边是4,则此等腰三角形的周长是(  )A.18B.15C.18或15D.无法确定8.下列线段中不能组成三角形的是(  )A.2,2,1B.2,3,5C.3,3,3D.

3、4,3,5 二、填空题:9.为反映某地区一周内每天最高气温的变化情况,应制作  (填“扇形”或“条形”或“折线”)统计图.10.在一扇形统计图中,若扇形的圆心角为90°,则此扇形表示的部分占总体的百分比为  %.11.计算:(﹣x)3•x2=  ;(2)计算:(﹣3a3)2÷a2=  .12.已知:am=2,an=5,则a3m+n=  .13.如图,AB∥CD,∠A=98°,∠C=75°,∠B=  °,∠D=  °.14.一个三角形三个内角度数的比是2:3:4,那么这个三角形是  三角形. 三、解答题15.如图,已知△ABC中,∠B=65°,∠C

4、=45°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数.16.计算(1)2ab(3a2﹣2ab﹣4b2)(2)(5+a)(5﹣a)(3)(2x+y)2﹣(2x+3y)(2x﹣3y)(4)简便计算:1992.17.如图,已知AB∥CD,GH平分∠EGB,MN平分∠EMD,求证:GH∥MN.18.如图,A,E,C,F在同一条直线上,AB=FD,BC=DE,AE=FC.△ABC与△FDE全等吗?说明理由.19.如图,AB=AC,AD=AE,CD=BE.请问∠DAB与∠EAC相等吗?请说明理由. xx山东省淄博市沂源县三岔中学六年级(上)

5、开学数学试卷(五四学制)参考答案与试题解析 一、选择题1.下列计算正确的是(  )A.2a﹣a=2B.m6÷m2=m3C.xxx+xxx=2xxxD.t2•t3=t6【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法.【分析】结合同底数幂的除法、同底数幂的乘法和合并同类项的概念进行解答即可.【解答】解:A、2a﹣a=a≠2,本选项错误;B、m6÷m2=m4≠m3,本选项错误;C、xxx+xxx=2xxx,本选项正确;D、t2•t3=t5≠t6,本选项错误.故选C.【点评】本题考查了同底数幂的除法、同底数幂的乘法和合并同类项的知识,解答本题的关键在

6、于熟练掌握各知识点的概念及同底数幂乘除法运算法则. 2.下列多项式中是完全平方式的是(  )A.x2+4x+1B.x2﹣2y2+1C.x2y2+2xy+y2D.9a2﹣12a+4【考点】完全平方式.【分析】根据完全平方式的定义即可作出判断.【解答】解:A、x2+4x+4是完全平方式,故选项错误;B、x2﹣2x+1是完全平方式,故选项错误;C、x2y2+2xy+1是完全平方式,故选项错误;D、正确.故选D.【点评】本题是完全平方公式的应用;两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解. 3.下列多项式

7、乘法,能用平方差公式计算的是(  )A.(﹣3x﹣2)(3x+2)B.(﹣a﹣b)(﹣b+a)C.(﹣3x+2)(2﹣3x)D.(3x+2)(2x﹣3)【考点】平方差公式.【分析】根据平方差公式对各选项进行逐一分析即可.【解答】解:A、原式可化为﹣(3x+2)(3x+2),不能用平方差公式计算,故本选项错误;B、原式可化为﹣(a+b)(a﹣b),能用平方差公式计算,故本选项正确;C、原式可化为(2﹣3x)(2﹣3x),不能用平方差公式计算,故本选项错误;D、不符合两个数的和与这两个数的差相乘,不能用平方差公式计算,故本选项错误.故选B.【点评】本

8、题考查的是平方差公式,熟知两个数的和与这两个数的差相乘,等于这两个数的平方差是解答此题的关键. 4.下列各式正确的是(  )A.(a+b

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