苏教版科学三年级上册《观察水》

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时间:2019-08-07

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1、猜猜我是谁?不洗倒干净,洗了不干净,不洗有人吃,洗了没人吃。2、观察水水糖水可乐白醋牛奶找好朋友——水注意:为了安全,对不了解的物体,千万不能随便闻,更不能随便尝!用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、 用手摸等。认识物体常用的方法有:实验一:观察水,描述水1、运用看、闻、尝等方法仔细观察水是什么样的?它有哪些特点?2、把用到的方法和水的特点填在记录表中。注意:只从水槽中取出一杯清水进行观察,每位同学可以借助一根筷子,不动其它材料!实验二:水的“旅行”⑴从水槽中取出装红色水的锥形瓶、圆柱形塑料杯、方形塑

2、料杯、塑料袋;⑵先观察锥形瓶内水的形状并记录下来;⑶将瓶内的水依次倒入圆柱形塑料杯→方形塑料杯→塑料袋中,每倒入一个就观察水的形状并做好记录。1、把水倒进不同形状的容器里,观察水的形状2、摇晃装有水的塑料袋观察水在袋子里会怎么样?水的形状会随着容器形状的不同而。改变水没有固定的形状水在“旅行”的过程中,你有什么发现?像水这样没有固定形状,会流动的物体叫做。液体水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。谢谢!

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