初中化学常见气体的制备中考题

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1、初中化学常见气体的制备中考题1、根据下图仪器和装置（A～E）回答问题：（1）写出图中①仪器的名称：①。（2）实验室用高锰酸钾制取较干燥的O2，应选用的发生装置是(填写字母，下同)，收集装置是，文字表达式为。检验O2是否收集满的方法是：将燃着的木条放在，若木条复燃，证明氧气已集满。（3）实验室制取CO2，应选用的固体药品是，收集装置是。2、实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。ABCDE（1）写出带标号的仪器的名称：①；②。（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是。（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是；用双氧水制氧气

2、的文字表达式为（4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置是。3、（1）装置中标“a”的仪器名称是_____。（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_____（填字母序号，下同），收集装置是C或_____。（3）该装置还可用于制氧气，其反应的文字表达式为。4、根据下图回答问题。（1）写出标有序号的仪器名称：①____________，②____________。（2）实验室制取氧气应选用的发生装置为

3、____________（填序号，下同），收集装置为____________。（3）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为________________________，应选用的发生装置为____________。5、根据下列实验装置图，回答问题：（1）实验室制取氧气常用的药品是__________________，应选用的装置是___________（填装置代号），选用这种收集方法的原因是______________________。2KCl＋3O2↑），应选用的装置是_______（填装置代号）；欲从完全分解后的残渣中回收二氧化锰（难溶于水），其操作步骤是

4、：溶解、__________、烘干；若用向上排空气法收集氧气，检验是否收集满的方法是：将带火星的木条放在____________，观察木条是否复燃。6、根据下图回答问题。ABCDE（1）实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式是，反应的发生装置为（填序号）。若采用C装置收集氧气，验满的方法是。（2）实验室制取氧气应选用的发生装置和收集装置为（填序号），该制取装置（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气，其理由是。7、结合下列各图装置，回答有关问题。（1）实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用(填序号)，该反应的化学方程式为。（2）氢气是最清洁的燃

5、料，密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其制备氢气发生装置和收集装置可选用。(填序号)。(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制备氧气，并测定所收集的氧气的体积，应选用的装置是（填序号）。8、下图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：ABCD①水植物油（1）写出标号①所示仪器的名称。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的发生装置为（填序号，下同）；实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置为，文字表达式为。（3）若从高锰酸钾制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰（固体中只有MnO2不溶于水），可通过以下四步实验进行回收，则正确的操作顺序是（

6、填序号）。a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤（4）实验室用B装置制取氧气的文字表达式为，氧气和氧气都可以用装置来收集。D装置可以用来测量生成的氧气的体积，其中在水面上放一层植物油的主要目的是（填序号）。①防止氧气溶于水②防止水分蒸发③防止氧气与水反应9、在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点回答问题：①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从口进入（填导管口符号）。②若要收集一定体积的氧气气体，应选用装置。③若要除去一氧化碳中的少量氧气，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用装置。10、实验室常

7、用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。②带小孔的隔板①ABCDEFG（1）写出编号所指仪器的名称：①；②。（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①；②。（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和（填字母）进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是（填化学式），在两个反应中它起作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：。（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是（填化学式），写出实验室制取该气体的文字表达式。（5

8、）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指