2013北京中考说明

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1、2013北京中考说明2013年北京中考考试说明已经发布，它是今年中考考试命题的重要依据，不但能帮助考生明确考试原则和要求，还能够了解试卷中会出现哪些题型;在不同的题型中，要考查哪些知识和能力;通过样题了解试卷的整体布局，了解整个试卷和不同题目基本的难易程度。因此，它对考生的指导意义重大。下面我们请来智康1对1中考解决方案研究团队的老师，为大家分析今年的重大变化以及应对变化的建议。2013年中考语文考试说明解读2013年中考考试说明，秉承了稳中有变的原则，在考试性质、考试方式、考试时间、考试范围、

2、考试内容和要求方面与去年是相同的。与2012年考试说明相比，有以下不同，应引起我们的高度重视。一、语文科目对考试内容及分配比例划分的更细致。2012年考试内容及分配比例包括三大部分，其中基础积累约占30分，理解感悟约占40分，表达交流占50分；2013年进行了更细致的划分，其中语文基础约占12分，语文积累约占8分，综合性学习约占10分，文言文阅读约占10分，现代文阅读约占30分，作文占50分。二、将2012年的“题型示例”调整为“参考样题”。部分样题有调整，需要重点强调的是选择题中的第9题，该题

3、是针对病句的考查，题干要求依据语段内容，选择对画线病句的修改最恰当的选项。该题型体现了以下特点：1.实践性：引导学生学会在具体语境中辨析、修改病句。2.综合性：句式、句意、语序等和句子有关的因素都会涉及。3.学生即使没有完整的语法体系，也可以凭借好的语感来辨析、判断病句。需要考生重点注意该类型的病句试题。三、附录内容进行了部分调整。附录二“文言文阅读篇目”新增一篇《祖逖》，阅读篇目总数由原来24篇增至25篇。附录五“词语表”增删调换，词语总量不变，四字成语调换10个，俗语调换5个，选取原则为生活

4、中常用并具有一定的文化内涵。增加的四字词语不谋而合重蹈覆辙耳濡目染既往不咎坚不可摧略胜一筹目不暇接舍本求木殊途同归一脉相承增加的俗语海阔凭鱼跃天高任鸟飞路遥知马力日久见人心千里之堤溃于蚁穴青出于蓝而胜于蓝种瓜得瓜种豆得豆总之，2013年的中考试说明立足点高，充分体现了能力测试的要求。（2013年中考数学考试说明解读今年的考试说明与往年对比，不变有哪些？变化的又有哪些？首先，考试说明在考试要求的变化。在数学学科中考注重考查初中数学的基础知识、基本技能和基本思想方法;考查数感、符号感、空间观念、统计

5、观念、运算能力、推理能力、发现问题和分析解决问题的能力，以及应用意识等，新说明又提出了一些关键词，比如几何直观、模型思维、创新意识等。反映考纲要求更强调能力与自主学习方面，同学们在平时的学习当中应该注重培养抽象思维和推理能力、创新意识和实践能力。其次，考试说明在考试内容的变化。删除的内容：①删除了会借助数轴比较有理数的大小，②删除了“有效数字”这个知识点及对应的知识的B层次要求：能对含有较大数值的信息做出合理的解释和推断；③删除了“方程”这个知识点的C层次要求：能运用方程解决有关问题④删除了“一

6、元一次方程”这个知识点A层次要求：理解一元一次方程解法中的各个步骤B层次要求：会解含有字母系数（无需讨论）的一元一次方程（无需讨论）⑤删除了“中心投影与平行投影”这个知识点的A层次要求：能根据光线的方向辨认物体的阴影，了解视点、视角的涵义，并能在简单的平面图和立体图中表示；⑥删除“多边形”这个知识点的B层次要求：能用正三角形、正方形、正六边形进行简单的镶嵌设计；⑦删除了“图形的轴对称”这个知识点A层次要求：了解物体的镜面对称。第一点变化将““整数指数幂”知识点的B层要求：能用幂的性质解决简单问题

7、改为能用幂的性质解决简单计算问题，这里相当于降低了幂的性质在中考中的考察难度，所以同学们在复习的时候，这部分幂的性质有关的简单计算问题就可以了。第二点变化是在“方程的解”知识点的A层要求：新增一条：能根据具体问题的实际意义，检验方程的解是否合理，那么对于方程应用题来说，相信很多同学应该都不会陌生。今年考纲的变化当中，它既然是做了一个调整，要求检验方程的解是否合理。对于应用题的话，希望同学们注意检查方程的解是否合理，是够满足实际意义。（2013年北京中考物理考试说明解读《2013年北京中考考试说明

8、》对物理学科进行了一些调整，这种调整不单是考查知识点有所添减，而且还有试卷结构的变化，所以这不能不引起我们的重视：一、试卷结构进行了调整：通常，试卷结构一般不会发生变化。2009年的试卷结构一直延续到2012年，从今年开始要变了，单项选择题增加了4分，填空题减少了2分，实验与探究题增加了1分，计算题减少了3分，总分保持不变。调整后的题型和分值为：单项选择题28分，多项选择题12分，填空题12分，实验与探究题35分，计算题13分。二、知识点的调整：考试内容、知识点的个数没有变化。分项细目总数减少了