北京市2011年中考语文考试说明

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1、北京市2011年中考语文考试说明一、考试范围   语文学科考试以教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）为依据，以"课程目标"规定的内容为考试范围，从北京市语文教学的实际出发，统筹兼顾北京市现行不同版本教材的内容。 二、考试内容和目标（一）识字与写字1．认识3500个常用汉字，其中3000个左右会写。2．正确规范地书写汉字；读准字音，认清字形，掌握汉字的基本意义。 （二）阅读1．现代文阅读（1）整体感知文章的主要内容，把握文章的中心。（2）理解文章段落之间的关系，理清文章思路。（3）体味和推敲重要的词句在语言环境中的意义和作用。（4）对文章的内容和表达有自己的心得，能结合材

2、料对相关问题进行探究。（5）了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用。（6）了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。（7）欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。（8）阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。（9）阅读简单的议论文，能区分观点和材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点和材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。（10）了解基本的语法知识，用来帮助理解文章中的语言难点，并能够辨析、修改常见病句。（1

3、1）了解常用的修辞方法，体会它们在文章中的表达效果。 2．文言文阅读（1）背诵和默写规定的古诗文。（见附录三）（2）理解文章中文言词语的含义。（3）了解句意，能将文言语句译成现代汉语。（4）理解文章的基本内容。3．了解课文涉及的重要的作家作品知识；了解推荐的文学名著。（见附录四） （三）写作1．根据题意和要求写作。中心明确，思想健康，条理清楚地表达自己的意思，力求有创意地表达。2．根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的顺序和详略。3．写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。4．正确使用常用的标点符号。 

4、（四）综合性学习1．依据设置的情境和提供的资料，完成语文综合性学习活动简单方案的设计。2．根据要求提取文字或图表中的重要信息，归纳内容要点，形成自己初步的认识。3．综合运用语文能力解决生活中的语文实践问题。 三、试卷结构（一）试卷分数、考试时间。试卷满分为120分。考试时间为150分钟。（二）考试内容及分配比例基础  积累          约占30分理解  感悟          约占40分文言文阅读          （约占10分）现代文阅读          （约占30分）表达  交流          占50分（三）试题难度及分配比例较易试题            约占60分中

5、等试题            约占36分较难试题            约占24分（四）试题题型及分配比例选择题              约占12分填空题、简答题等    约占58分写作题              占50分 四、附录附录一  现代文文章示例1．《春》                                                    朱自清2．《背影》                                                  朱自清3．《藤野先生》                                       

6、       鲁迅4．《散步》                                                  莫怀戚5．《范进中举》                                              吴敬梓6．《故乡》                                                  鲁  迅7．《孔乙己》                                                鲁  迅8．《变色龙》                                             

7、   契诃夫9．《天上的街市》                                            郭沫若10．《苏州园林》                                             叶圣陶11．《奇妙的克隆》                                           谈家桢12．《事物的正确答案不止一个》                               罗迦