元旦“校园十佳歌手”比赛方案

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1、温州市忠义外国语学校“校园十佳歌手”比赛活动方案一、活动目的为了全面实施素质教育，加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，特举行“校园十佳歌手”歌唱大赛。二、活动承办科组德育处、大队部、音乐组。三、比赛时间初赛：2012年12月19日。决赛：时间另定。（根据元旦安排，定在放假前两天的晚自习。）四、活动地点：学校报告厅。五、活动事项要求1、参赛对象：在校学生、热爱音乐、敢于表现自己，以班级为单位，每个班选取三人（组）进行初赛。2、由

2、音乐老师负责初赛赛事。低年级组、中高年级组各选出20名学生参加学校决赛。（一、二年级为低年级组；三---六年级为中高年级组）3、参赛报名：各班在12月17日把选手姓名和演唱曲目报给班主任老师，班主任老师再汇总传给到德育处朱真强老师。4、参赛要求:（1）每人（组）选手演唱一首歌曲，可以独唱也可以小组唱。（2）参赛歌曲内容要求健康向上，抒发爱生活、爱校园、爱祖国之情。参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。（参赛曲目要能反映当代小学生健康、积极向上的精神风貌，具有儿童的活泼、可爱等特点。）（3）选手穿着打扮必须得体大方，仪表符合小学生要求（服

3、装自备,可环保手工制作等等）。（4）选手自备伴奏光盘，所提交的光盘盘面上须注明参赛者姓名、参赛歌曲序号及声道。伴奏光盘12月17日交、传给德育处朱真强老师。（5）适当进行化妆，并注意穿表演服装。（6）为增强表演效果，可进行必要的包装，如伴唱、伴舞、各种宣传手段的运用等。六、评分细则：　　　　1．歌词吐字咬字清晰，音准、节奏稳。2．声音自然、流畅，乐感好。3．歌曲选择适当，演唱精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。　　　　4．本次比赛选手总分为10分。在每位评委为选手打分后，取平均分为这个选手的最终得分。5个选手比赛完后宣布各选手得分。5．具体评分标准如下：

4、　　　　序号　　　　评分内容　　　　分值　　　　1　　　　内容健康向上，适合学生演唱　　　　1　　　　2　　　　音准、节奏稳　　　2　　　　3　　　　能把握作品风格，演唱处理得当　　　　3　　　　4　　　　情绪饱满，具有较好的音乐表现力　　　　3　　　　5　　　　着装得体，台风自然大方　　　　1　　　　备注：最高分9.8，最低分8.5（评分表见附件3）　　　　七、奖项设置：本次大赛将以教师评委为主，大众评审为辅，评选出十名“校园十佳歌手”及五项特别奖。　　　　1、校园十佳小歌手奖：排名前10名的选手获得者。2、校园优秀歌手奖：排名11—20的选手获得。

5、3、最佳组合奖：在参赛的组合选手中产生。4、最具人气奖：在参赛的前20名选手中产生。5、最具风采奖：在参赛的前20名选手中产生。6、最具潜质奖：在参赛的前20名选手中产生。7、最佳组织奖（每个年级选出一个）：积极支持选手参赛，做好宣传、观看工作的班级。（附件4）八、活动领导小组：　　　　顾问：潘照团组长：朱真强艺术总监：白玲玲　　　艺术指导：各班音乐老师、班主任　　九、赛场事务分工安排：　　　　后勤保障：总务处　　　　场地安排：德育处音响、灯光控制：管延生音乐统筹：傅健利　　主持人：汪佩义（负责学生主持人训练）　　摄影录像：　管延生　　宣传报道：　林贤

6、　奖状、奖品：张晨晨音乐组附件1：温州市忠义外国语校园十佳小歌手（初、决赛）报名表班级：____________班主任：_____________班级选手名单曲目附件2：温州市忠义外国语校园十佳小歌手决赛评分表选手组别选手序号内容健康向上，适合学生演唱（1分）音准、节奏把握准确（3分）把握作品风格，演唱处理得当（3分）情绪饱满，具备较好的音乐表现力（3分）二0一二年十二月八日