心理与社会评估

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1、第五章心理与社会评估自测训练题(一)选择题【A1型题】1．请被评估者填写入院记录，观察其执行任务时的专注程度，目的是评估其A．短时记忆B．长时记忆C．无意注意D．有意注意E．书写能力2．对不能很好表述自己的儿童进行自我概念评估时，常用的方法是A．交谈B．观察C．画人测验D．量表测评E．心理测量3．个体对自己的社会人口特征，如年龄、性别、职业、政治学术团体会员资格以及社会名誉、地位的认识与估计，是指个体的A．体像B．社会认同C．自我认同D．自尊E．自我形象4．心理评估最基本的评估方法是A．观察法B．交谈法C．心理测量法D

2、．评定量表法E．医学检测法5．行为活动有较强的目的性、主动性、持久性和坚定性者的性格类型是A．理智型B．情绪型C．意志型D．外向型E．内向型6．不是情感式应对方式的是A．紧张B．独处C．置之不理D．接受现实E．干些体力活7．个性的特点不包括A．整体性B．独特性C．偶然性D．社会性E．稳定性8．护士角色属于A．第一角色B．第二角色C．第三角色D．独立角色E．基本角色9．在Duva儿的家庭生活周期模式中，父母独处至退休的阶段被称为A．退休期B．老年期C．独处期D．空巢期E．重适期10．中国人生病时喜欢遵照中医医理进行调理，

3、这主要是由于A．健康信念，B．求医习俗C．价值观D．社会规范E．求医习惯11．家庭成员感情和睦，以参与、商量方式进行决策，这种家庭权利结构属于A．传统型B．工具型C．分享型D．感情型E．权威型12．南丁格尔及其率领的护理小组在克里米亚战争中的表现，说明A．生理功能评估的重要性B．物理环境评估的重要性C．社会文化评估的重要性D．家庭背景评估的重要性E．心理功能评估的重要性【A2型题】13．男，38岁，车祸导致脑外伤后出现自言自语，但内容不正常，不能理解他人的语言，也不能理解自己所言，发音用词错误，严重时别人完全听不懂。该

4、患者发生了A．运动性失语B．感受性失语C．命名性失语D．损伤性失语E．理解性失语14．女，37岁，因急性胰腺炎住院，平时办事果断，行为活动有较强的目的性、主动性、持久性和坚持性。该患者的性格类型可能是A．理智型B．情绪型C．意志型D．内向型E．外向型15．女，78岁，处于胆囊术后康复期。该患者此阶段最易发生A．角色冲突B．角色缺如C．角色强化D．角色消退E．角色模糊【B，型题】题16～l7共用备选答案A．观察法B．交谈法C．作品分析法D．量表评定法E．投射法16．对于不能很好表述自己的儿童，要评估其患病后体像改变的内心

5、体验，宜采用的评估方法是17．更能较为客观地反映评估对象的情绪情感状态的是【X型题】18．KimandMoriLz认为，自我概念包括A．自信心B．社会认同C．自我认同D．自尊E．自我形象19．通过会谈法评估压力与虚对时，重点应询问的内容有A．压力源B．压力感知C．压力应对方式D．家庭支持情况E．社会支持情况2()．评估情绪情感常用的方法有A．会谈法B．投射法C．医学愉测法D.观察法E．量表评定21．个性的评估方法有A．观察法B．会谈法C．问卷法D.投射法E．作品分析22．关十家庭角色结构的描述，正确的是A．家庭角色结构

6、是家庭成员各种角色的总和B．判断家庭角色结构是否良好要考虑社会规范的影响C．家庭成员应该牺牲自己的角色期待满足家庭需要D．成员认同并适应自己的角色是良好家庭角色结构的必要条件E．家庭成员的角色期待应一致并满足成员身心发展需要23．属于社会环境评估的重点是A．生活方式B．教育水平C．经济状况D．文化习俗E．社会支持24．引起角色冲突的原因有A．自我能力与角色期望不匹配B．主角色与互补角色沟通不良C．对同一角色的角色期望标准不一致D．角色行为难以达到角色期望E．需同时承担多个相互冲突的角色25．判断家庭沟通良好的标准有A．

7、成员沟通时充满自信B．成员在沟通中互相尊重C．成员问情感交流广泛D．成员问不宜沟通的领域极少E．成员问能坦诚交流(二)名词解释1．自我概念2．认知3．思维4．体像5．性格6．压力7．角色8．文化9．家庭10．价值观(三)填空题1．个体对自己智慧、能力、性格、道德水平等的认识与判断为——。2．语言包括——和——两种，前者指理解语句的能力，后者为传递思想、观点、情感的能力。3．抽象思维是以——、——、、、、——的形式反映事物本质特征与内部联系的精神现象。4．就患者而言，——和——是最常见，也是最需要护理评估与干预的情绪状态

8、。5．个性既有——属性，也有——属性。6．外环境的内涵涉及——、——、——、——四个方面。7．家庭的功能主要包括——、——、——、——、——等方面。8．常用的社会评估方法有——、——、——。9．与健康密切相关的文化核心望素有——、——、——。lO．评估角色及角色适麻不良时，主要从——、——、————方面进行询问。(四)问答题1．试