2019春五年级语文下册《凡卡》随堂练习 北师大版

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1、《凡卡》基础训练一、看拼音,写词语或汉字。   mā  pínɡ    xī zhōu    bǎo  yòu    dǎo ɡào  (   )    (   )    (   )    (   )      kànɡ      piě         zòu       qī   暖( )   ( )嘴   挨( )   ( )负 二、比一比,再组词、   ┌摩(   ) ┌觉(   ) ┌撇(   )   └磨(   ) └搅(   ) └蔽(   )    ┌揍(   ) ┌炕(   ) 

2、  └凑(   ) └坑(   ) 三、给下面加粗的字选择正确的读音。   似的(sì  shì)     挨饿(ái āi)   照应(yìnɡ yīnɡ)    逮住(dǎi dài)   抽噎(yē yè)        揪住(jiū qiū)   邮差(chā chāi)    戳脸(cuō chuō) 四、选词填空。   愿望   指望    盼望    希望   渴望    绝望   凡卡在给爷爷的信中发出了(     )的呼声:“我的生活没有(    )了,连狗都不如!”他(    

3、)爷爷接到信后,赶快带他离开这儿。他把信塞进邮筒,过了一个钟头,他怀着甜蜜的(    )睡熟了。   五、填空。   1.《凡卡》一文是    国著名作家       写的。本文的主人公9岁的小男孩       ,因为实在忍受不了       的学徒生活,所以写信给爷爷,乞求爷爷         。   2.文章按       的过程来记叙,写了       →       →       三部分的内容。 六、读下面的句子,区分哪些是凡卡写信的内容,哪些是凡卡的回忆。分别在后面的括号中写上“信”或

4、“忆”。   1.在迷人的冬夜里,爷爷守夜的情景。 (    )   2.求爷爷把自己带回乡村,干什么都行。(    )   3.莫斯科是穷人的地狱,富人的天堂。 (    )   4.和爷爷一起去砍圣诞树的有趣情景。 (    )   5.在老板家受到的种种虐待。         (    )   6.请爷爷在圣诞树上摘一颗金胡桃。  (    ) 七、选择恰当的关联司,把下面的两句话连成一句话。   如果……就……     宁可……也不……    因为……所以……   1.凡卡在城里受罪。  

5、 凡卡要回到乡下爷爷那儿去。       2.凡卡回到爷爷身边受苦。   凡卡在鞋店里再受折磨。   综合应用八、课内阅读。   ①天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。②那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。③天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……   1.写出列词语的反义词。   快活——(     )   清楚——(    )      2.用“‖”给这段话分层

6、。   ① ② ③      3.用“   ”画出此段中的一个拟人句。    4.这段话中描写了哪些景物?     5.联系课文,说说作者写这段话的目的是什么?   九、课外阅读。小音乐家扬科   一天傍晚,食具间里一个人也没有。扬科躲在草堆后面,眼巴巴地望着屋里墙上的小提琴,瘦小的身子悄悄地向门口移动。   扬科进了食具间,跪在小提琴前面,抬起头,望着心爱的小提琴。扬科不小心触动了琴弦。琴声惊动了管家,把他当小偷惩办。管家让更夫狠狠地打了他一顿,他像一只被抓住的小鸟,睁大了惊恐的眼睛。   妈妈

7、把他抱回家里。第二天,他没有起床。第三天傍晚,他快要死了。   1.给下面的字选择正确的读音。   跪(ɡuì   kuì)      弦(xián xuán)   惩(chěnɡ  chénɡ)   恐(kǒnɡ  kǒu)    2.用“   ”画出体现扬科喜爱小提琴的句子。      3.用“   ”画出文中的一个比喻句,从这个比喻句中你体会到:                                     。    4.你认为凡卡和扬科有哪些共同之处?   拓展提升十、在括号里填

8、上合适的动词,并体会其用法。   (    )出一小甁墨水    (    )着梆子   (    )烟叶            (    )圣诞树   (    )金胡桃          (    )泥鳅   (    )平一张(    )皱了的白纸 十一、多音字组词。   差┌chà (   )    摩┌mā(   )      挨┌ái(   )     └chāi(   )      └mó(   )        └āi(   )   更┌ɡēnɡ(   )    模

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