2019春五年级音乐下册 第三单元《梨园英秀》教案 苏少版

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1、梨园英秀第三单元梨园英秀第三课时授课时间教学内容赏《急急风》露一手成长的足迹（二）教学目标1.与同学合作表演“急急风”中“走圆场”。2.增强与他人合作和协调的能力，感受京剧的独特表现力。教学重、难点重点：了解锣鼓在京剧中的重要地位，并能跟着音乐演一演。教学准备多媒体课件、钢琴、课堂打击乐器教学过程主备复备教学过程一、组织教学师生音乐问好二、导入1.出示京剧锣鼓片段2.了解锣鼓在京剧中的作用。锣鼓在京剧中占有重要的地位，唱、念、做、打都离不开它。它的特点是音响强烈，节奏鲜明；作用是加强节奏，营造气氛。京剧锣鼓有许多锣鼓点子，叫做“锣鼓经”。“锣鼓经”主要分为开唱锣鼓和

2、身段锣鼓。开唱锣鼓是唱腔前打的锣鼓，作为先导引出唱腔。身段锣鼓是配合表演武打的锣鼓。下面请同学们听《急急风》，说说它属于哪一种锣鼓经？三、感受体验1．新授《急急风》交流：属于哪一种锣鼓经？开唱锣鼓（1）认一认，并听辨乐器音色大锣钹小锣板鼓（2）念一念主备复备板鼓：2/4XX.

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6、大大大大大大大大XX

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10、大大大大大大大大锣：2/40

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14、匡匡匡XX

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18、匡匡匡匡匡小锣：2/40

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22、台台台台台台XX

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26、台台台台台钹：2/40

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30、七七七XX

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35、.成长的足迹（二）在课堂打击乐器中找出音色相似的乐器，以小组为单位，每小组选择一种打击乐器，与同学合作演奏。四、拓展延伸——露一手播放《急急风》片段，跟着京剧演员学走圆场，注意模仿姿态及神态。五、课堂小结教学反思教学建议小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页