语文人教版六年级下册卖火柴的小女孩2课时

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1、卖火柴的小女孩渠县有庆一小贺春苗教学要求:   一、通过卖火柴的小女孩现实生活和幻想的对比,引导学生认识资本主义社会的冷酷,体会到社会主义社会的温暖幸福。   二、初步认识童话的特点,区别课文中事物和联想的不同部分。   三、能有感情地朗读课文,能给课文段,并能简要复述课文。   四、掌握“哆哆嗦嗦、精致、蹒跚、简直、奇异”等词语,会用“因为……”“虽然……但是……”造句。  课前准备:放大的课文插图。  课时安排:三课时。   第一课时:导入、自学课文、分段、范读课文、读讲第一段。   第二课时:讲读第二段1-4节。   第三课时:

2、讲读第二段5-6节、第三段,总结全文。  教学过程:               第二课时  一、描述导入。  上一课我们学了课文的第一段,大年三十夜,天冷极了,小女孩又冷又饿又累,她孤零零地在雪地里走着,最后就坐在了墙角里,这样冷的天在雪地里,那该多冷啊!  于是,她擦着火柴来取暖,借着微弱的火柴的光亮,她展开发美妙的幻想。  二、自学课文。  1.现在我们看,前后一共几次擦着了火柴。  看第二段又可以分成几个层次。  指点:这是一篇童话。童话总是充满了幻想,没有幻想就没有童话。我们在学习童话的时候,应该学会区分哪是写实,哪是幻想,

3、现在我们就一层一层地来学,先学第一次擦火柴,哪是写实的,哪是幻想的,自学分层次。  2.讲读第一层。  指名读第一层。  (1)通过指导来理解句子。  天冷极了,“她的一双小手几乎冻僵了。”  “冻僵”可以看出她冷的程度,要突出。练习读“她的一双小手几乎冻僵了”。  这时她心里产生了什么愿望?  渲染:“她多么需要温暖啊”,于是她想,“啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!”非常肯定的,可见她冷的程度,因此这句中的“小小的”“有好处的”要强调。下面接着她想,“她敢从成把的......吗?”这一句是什么意思?(意思是“她敢吗?“为什

4、么提出这个问题,因为这是卖钱的,小女孩是以卖火柴为生的。)  (2)指导朗读:  从“她敢吗?”到“她终于抽出一根”这又说明什么?(她太冷了也顾不得了)朗读时这两句话后面停顿要长些,有一个思想斗争的过程。  下面,火柴燃起来了。  要读得欢快些。因为在这一瞬间,小女孩忘掉了眼前的饥饿和寒冷的痛苦。“简直”要强调。再指名读,看好后面的标点。  (3)(出示图画:小女孩坐在墙角擦亮了火柴)  (4)借着这明亮的火焰,你们看着图想,小女孩她觉得怎么样?  女生轮读.  (5)读到这里,我仿佛听见了小女孩的声音,你们听到了吗?你们好像听到她们

5、在说什么?(她自言自语地说:“好暖和呀!”“多好的火炉啊!”)  (6)现在你们想想为什么说是一道“奇异”的火光?(因为这一道火焰,使她仿佛看见一闪亮的火炉,而且自己正坐火炉旁边。)“奇异”就是不同一般的。  (7)在幻想中是这样的温暖、舒服,然而当火柴灭了以后,又是怎样的情景呢?(不要求回答)你们想,表示还是和原来一样,可以用上哪些词儿?(仍然、仍旧、依旧、依然、还是)你能不能选其中一个说说,小女孩还是那样冷;最后能从几个方面说,火柴灭了,“依然是......耳边依然是.......她身上依然是.......”  若更进一层后还可以

6、怎样补充说明,“不,她觉得比先前更冷了。”  (8)朗读全节。  第一层女生轻声朗读;第二层指名女生读;第三层男女轻声齐读。  幻想中这样温暖,现实中是这样寒冷,通过幻想更衬托出小女孩的冷。  4.讲读。第二层:  (5)她又擦了一根,这次她幻想着什么?请小朋友自学。  (6)思考:在小女孩的幻想中,那烤鹅的肚子里,为什么要填满苹果和桔子;又为从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,蹒跚地一直向她走来?(饿得厉害,马上就可以吃)  (7)最主要的词语是什么?做上记号。“从这一堵又厚又冷的墙”使你联想到什么?  (8)(例话:墙那边一定是富人家

7、,屋里面烧着火炉,暖和和的,他们正围着桌子共进晚餐,桌上是丰盛的菜肴,贫富是多么不同,如同隔着一堵又冷又厚的墙,墙里外两个世界。)  4.讲读。第三层:  (1)当她第三次擦燃火柴时,她感到什么?  释:圣诞树,你们知道吗?我们中国过春节,西文许多国家过圣诞节。他们的大年三十夜就是圣诞节的前一天晚上。过圣诞节,有钱的人家即点起漂亮的圣诞树,圣诞树上点上许多蜡烛,挂着玩具画片,有时还会有人扮圣诞老人,送给孩子们许多礼物。在圣诞树下,孩子们感到快活极了。而像小女孩这样穷的人家是不会有这漂亮的圣诞树的,所以她只能是在想象里看到。还不能直接看

8、到,只能是透过玻璃门远远地看着。  (2)课文上先说“她坐在圣诞树下”,后来说她“向画片伸出手”,从“坐着”到“伸出”,这里有哪些动作课文没有写出来,你能想象到吗?在说的过程中,最好能用上“翠绿的”“明晃晃的”“在向她眨

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