一年级品德与生活上册 美丽的秋天教案 北师大版

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1、美丽的秋天【教学目标】 1.体验认识秋天的乐趣,感受和欣赏大自然的美,懂得珍惜劳动果实。 2.体验探索、创作的快乐和在大自然中游戏的乐趣。 3.美化自己的生活,发展想象力、创造力和动手能力。【教学准备】  一、学情分析  学生的经验及活动经历:“美丽的秋天”这一单元活动是学生自入学以来第一次接触关于自然的活动主题。城市的学生越来越远离自然,对秋天的田野他们无从欣赏,对秋天的农田他们只能在电视中了解,对于秋收劳动他们更是从未接触过。  二、物质资料准备  1.场所:农村的菜地、果园、玉米地。  2.人员:校外辅导员。  3.材料:剪刀、胶棒、收集的秋天的物品。【教学时间】  

2、4~6课时。【教学过程】  一、秋收(地点:学农基地)  1.场景一:萝卜地。  教师引导学生观察,指导学生拔萝卜的活动。学生在萝卜地里摸萝卜、闻萝卜、拔萝卜,互相交流自己的发现和感受。  2.场景二:玉米地。  师:看,这是什么?  生1:玉米!还有这么多保护层……  生2:还有那么多丝丝呢!  师:闻闻,看看……  生:真好闻!  师:掰一个……  学生掰下一个玉米。  师:把外面的叶子和丝丝去掉,这样能看得清楚些……你发现了什么?  生:我发现这些刚长出来的玉米粒用手一掐,就像有水一样,老的玉米粒不是这样的。  师:哦,这些玉米长得很饱满,新鲜得很。  学生开始掰玉米

3、。学生们兴奋地围在玉米旁边,热烈地讨论着自己对玉米的发现和观察结果。  3.场景三:苹果园。  (1)欣赏果园美景:学生们第一次来到苹果园,看到红彤彤的大苹果挂在枝头,从山上(果园在山上)俯视整个农田丰收的美景十分兴奋。  (2)学习摘苹果:教师请果农教学生摘苹果。果农边演示边讲解:不能使劲儿拽,使劲儿拽明年就不结果了……  (3)教师和果农一起指导一个小组摘苹果,其余学生观察学习。  (4)全班学生一起摘苹果。学生们认真地摘苹果。  (5)教师组织学生将苹果洗净后吃苹果,学生们吃得很香甜。  4.场景四:地瓜地。  师:去看看地瓜在地里什么样儿?注意别踩了地瓜。  生1:

4、我摸着地瓜了。  生2:地瓜皮是粉色的,这是能吃的东西。  一位农民指导学生挖地瓜。  5.场景五:柿子树下。  生1:柿子长这么大了。  生2:看,这两个大柿子,就像汉堡包似的。   6.场景六:道路边。  师:这是什么花?  生1:这是野菊花。看,还有蜜蜂呢!  生2:蜜蜂在采蜜。  生3:这花真香。  生4:这花真好看!  生5:瞧我发现了什么?(一个学生手中举着一颗苍耳的种子兴奋地喊着。)   学生们立刻聚拢过去。  师:你们知道这是什么吗?  学生抢着回答。  师:你们知道苍耳是怎么传播的吗?  生:它身上长着刺,可以挂在动物的皮毛上、人的衣服上传播。  师:同学

5、们细心观察,你能发现很多植物的种子,收集起来,再去了解它们的传播方法,好吗?  7.场景七:田埂上。  师:这是什么种子?  生1:这是稻米。  生2:这儿还有韭菜种子。  师:同学们在田野中找到了秋天,其实在我们的身边也处处有秋天,请同学们注意观察寻找你身边的秋天,下次活动我们一起来说说你找到的秋天。  二、“我”找到的秋天(地点:教室)  1.师生游戏――猜一猜。  师:同学们,前几天咱们一起去了菜园、果园、农田寻找秋天,而且同学们还在自己身边寻找秋天。今天,老师看见大家都带来了袋子,这里边装着你们找到的秋天,是吗?  师:你们看,老师这儿也有一个袋子,你们想不想知道我

6、找到了什么?  师:谁来摸摸看?请你来!  生(摸了一会儿):是萝卜。  师:拿出来看看。  学生拿出来一个萝卜。  师:你猜对了,我看到大萝卜丰收了,就知道秋天到了。下一个谁来摸?  学生们争先恐后地要求参加游戏。  生(摸了一会儿):是玉米!  师:你也猜对了,玉米丰收了,秋天就到了。  2.学生自由进行游戏。  师:请同学们也和你身边的小伙伴互相摸一摸,猜一猜,看一看!  学生之间互相摸对方袋子里的东西,并进行猜测,教师也来到学生当中参与他们的活动。  3.游戏后的反馈。  师:刚才看大家猜得真高兴,现在把你袋子里的东西都拿出来吧!  学生们纷纷从袋子里往外取东西。 

7、 师:同学们找到的东西真不少哇!有没有你找到的东西我们大家谁也没猜着的?  生1:这是我家的花结的种子,同学们没猜着。  师:哦,秋天到了,花也结种子了。  生2:这是葵花籽,他们也没猜着。  生3:我带来的石榴,大家没猜着。  师:好大的石榴呀!是呀,秋天到了,许多植物都结果了。  4.我的发现――说一说。  师:同学们说说看,你们从哪儿发现秋天了?  生1:我这几天看到有雾了,我知道秋天到了。  生2:上学路上,我看到有的树叶落了,知道秋天到了。  生3:我看不到小燕子了,我知道秋天到了。  师:那你知道小燕子

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