学校制度 汇编

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1、第一部分办学章程中学办学章程一、总则第一条为了学校坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，保证教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和国家教委发布的《初中管理规程》等法律法规，制定本章程。第二条学校名称：前大章乡中学第三条学校地址：政府东临500米第四条办学形式：全日制第五条办学者：教育局第六条性质：全民所有制二、办学宗旨、培养目标和主要任务第七条办学宗旨：面向现代化、面向世界、面向未来，为培养二十一世际的优秀人才奠定基础。第八条培养目标：初步具有祖国、爱人民、

2、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想情感；具有遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯；具有良好的意志、品格和活泼开朗的性格，以及自我管理、分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基础知识和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识，具有初步的观察、思维、动手操作和学习能力，具有较广泛的兴趣和健康的审美情趣。主要任务：学校的主要任务是教育教学工作。其他各项工作均有利于教育教学工作的开展原则。三、入学及学籍管理第十条学校应按照《义务教育法》及其实施细则的规定，在县委、县政府的领导下、组织并保证招生区

3、内的适龄儿童按时就近面试入学。第十一条学校采用班级授课制。班级为基本的组织形式，教学班级一般不超过50人为宜。班级规模有利于教育教学，有利于学生身心健康，便于管理，提高教学质量。第十二条学校对因病无法继续学习的学生（需具备医院的认定证明），在上报经区教育局批准后，可准予休学。学生休学的时间超过三个月，复学时学校可根据其实际学习程度，并征求本人意见及其父母或其他监护人意见后，编入相应的年级。对因户籍变更申请转学，并经教育行政部门核准后符合入学条件者，应及时妥善安置，学校不得无故拒收。对因故在非户籍

4、所在地申请就学的学生，经有关部门审核符合条件的，可准其借读，并可按有关规定收取借读费。第十三条学校应从德、智、体等方面全面评价学生。做好学习困难学生的辅导工作，取消留级制度。对修完规定课程且成绩合格者，发给毕业证书；不合格者发给结业证书，毕业年级不准留级。第十四条学校对品学兼优的学生应予表彰，对犯错误的学生应予批评教育，对极少数错误较为严重的学生可分别给予警告、严重警告和记过处分，不得开出学籍。第十五条学校应防止未受完规定年限义务教育的学生辍学。发现学生辍学，应立即向主管部门报告，配合有关部门，

5、依法使其复学并做好相关工作。第十六条学校应健全学籍管理，学籍管理档案齐备，各种报表齐全；按规定的手续办理转学，有关证明齐备；规范使用初等教育入学通知书，学生素质报告册、毕业证等。四、教育教学工作第十七条学校应按照国家或者省级教育行政部门发布的课程计划、教学大纲进行教育教学工作。在教育教学工作中，要充分发挥学科课和活动课的整体功能，重视学生的德育、智育、体育、美育，为学生全面发展奠定基础。第十八条学校要积极开展教育教学研究，运用现代教育理论指导教育教学活动，积极推广教育科研成果及成功经验。第十九条

6、学校要将德育工作摆在重要位置。做到校长负责，教职工参与。教书育人、管理育人、服务育人。学校教育要同家庭教育、社会教育相结合。第二十条学校要在每一个班设置班主任老师，负责管理、指导班级工作。班主任教师要同各科任课教师、学生家长密切联系，了解掌握学生思想、品德、行为、学业等方面的情况，协调配合对学生实施素质教育。班主任教师每学期要根据学生的操作行为写出寄语。第二十一条学校对学生应以正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得挖苦，粗暴压服，严禁体罚和变相体罚。第二十一条学校教学要面向全体学生，

7、坚持因材施教的原则，充分发挥学生的主体作用。要重视基础知识教学和基本技能训练，激发学生兴趣，促进学生掌握正确的学习方法，培养创新精神和实践能力。第二十三条学校应按照教育行政部门颁布的校历安排工作，不得随意停课，若遇特殊情况必须停课的，一天之内由校长决定，并报成华区教育局备案，一天以上三天以内的，应报成华区教育局批准。学校不得组织学生参加商业性质的庆典，演出等活动，参加其他社会活动不得影响教学秩序和学校正常工作。第二十四条学校要合理安排作息时间。学生每日在校用于教育教学活动的时间不能超过6小时。不

8、得占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课，更不得收费上课，有偿补课。课后作业要精选，难度要适当，数量要适当，要严格执行一二年级不留书面家庭作业，三四年级书面家庭作业控制在四十分钟以内，五六年级书面家庭作业控制在一小时内的规定，保证学生的学业负担适度。第二十五条学校使用的教材，须经国家或国家授权的省级教材审定部门审定，开设的课程，每门只准使用一本经审定通过的教科书。未经上级教育行政部门批准，学校不得要求或者统一组织学生购买教材以外的教辅资料、图书、报刊和学生用书。第二十六条学校应按照课程计划和教学