电工学(电工技术

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1、电工学(电工技术、电子技术)课程实验教学大纲课程名称：电工学(电工技术、电子技术)课程编号：021851课程性质：非独立设课课程属性：技术基础课实验教材或指导书名称：1)电工技术实验指导书；2)电子技术实验指导书课程总学时：46；63；72学分：2.5—4实验学时：12；16；20面向专业：1）机械工程学院（机械工程自动化、热能与动力工程、农业机械化及自动化、交通运输、材料成型与控制等专业）(A)2）化学化工学院（环境与化工、过程装备与控制工程、应用化学、化学、制冷工程等专业）(B)；3）轻工与食品工程学院（轻化工程、食品科学与工程、制糖工程、生物技术等专业）(C)；4）资源与环境学院（

2、材料科学与工程、矿物资源工程等专业）(D)；5）土木建筑工程学院（土木工程、水利水建、交通建筑等专业）(D)；6）物理科学与工程技术学院（技术经济等专业）(E)；7）林学院（森林工程、木材工业、林产化工等专业）实验室名称：广西大学电工电子实验教学示范中心一、课程简介：电工学(电工技术、电子技术)课程是高校理工科非电类各专业必修的重要技术基础课程。电工技术部分内容主要有：电路的基本概念与基本定律、电路的分析方法、正弦交流电路、三相电路、非正弦周期电流的电路、电路的暂态分析、磁路与铁心线圈电路、交流电动机、继电接触器控制系统、可编程控制器及其应用、工业企业供电与安全用电、电工测量等。电子技术

3、部分内容主要有：半导体二极管和三极管、基本放大电路、集成运算放大器、正弦波振荡电路、直流稳压电源、晶闸管及其应用、门电路和组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路、模拟量和数字量的转换等。二、课程实验目的与要求：通过实验使学生巩固和加深对电工电子技术基础理论的理解，掌握常用的电工电子仪表、仪器、电机、电器的使用方法，学会电工电子电路的实验操作和分析测试，培养学生正确进行科学实验的方法和分析、解决实际问题的能力。要求实验前要认真预习，并作出预习报告，弄清实验目的、实验原理，了解常用电工电子仪表、仪器、电机、电器的工作原理及操作步骤，能独立完成实验任务；能整理、分析实验数据，写出条理清晰内容完整的

4、实验报告。此外，要求学生具有基本的安全用电知识是达到上述实验目的与要求的必备条件。三、考核（考试）方式：平时成绩+实验抽考成绩。平时成绩根据实验预习报告和实验成效及实验报告得出，占80%；实验抽考成绩为任取一个实验项目考试，占20%，考核对实验的要求和目的的理解程度及实验技能。四、主要仪器设备及台（套）数：DGJ—3型电工技术实验装置、模拟电路和数字电路实验装置、双踪示波器、函数信号发生器、交流毫伏表、万用表等仪器设备五十套。五、主要参考书目：1．秦曾煌主编，《电工学》（第五版）----电工技术（上册），高等教育出版社2．秦曾煌主编，《电工学》（第五版）----电子技术（下册），高等教育

5、出版社3．唐  介主编，《电工学》，高等教育出版社4．叶挺秀主编，《电工电子学》，高等教育出版社5．孙骆生主编，《电工学基本教程》（第三版）（上册），高等教育出版社6．孙骆生主编，《电工学基本教程》（第三版）（下册），高等教育出版社7．《电工学实验》,浙江大学电工学教研室编8．《电工技术与电子技术》实验指导书，广西大学电工学教研室编以及其余面向21世纪的或者获得国家级奖项的电工学(电工技术、电子技术)课程的教材。六、实验项目:序号实验项目名称实验主要内容实验类型计划学时各专业开出要求实验者类别每组人数必做选做1电位、电压的测定及戴维南定理掌握直流稳压电源、电压表、电流表使用。加深对电位、

6、电压概念和戴维南定理的理解。基础应用和验证3必做本科生1～22基尔霍夫定律与叠加定理加深对基尔霍夫定律和叠加定理的理解。验证3选做本科生1～23单相交流电路及功率因数的提高明确交流电路中电压、电流和功率因数之间的关系。学会日光灯的安装，分析常见故障。学会功率的测试方法。观察电感性负载用并联电容提高功率因数的情况。综合应用3必做本科生1～24三相交流电路电压、电流的测试学习三相交流电路中负载作星形和三角形的联接方法；验证三相电路中负载作星形、三角形连接时电压和电流的线值和相值的关系。加深对中线作用的认识。验证3必做（注：少学时课程选做）本科生1～25三相电路功率的测量掌握用一表法、二表法和

7、三表法测量三相电路的有功功率。应用3选做本科生1～26RC串联电路的过度过程及RC微分、积分电路学习使用双踪示波器；观察不同参数的RC串联电路的充放电波形，并比较其时间常数的大小；观察电阻和电容对微分和积分电路波形的影响。基础应用和验证3选做本科生1～27三相异步电动机学会兆欧表和万用表在电动机中的使用，掌握绝缘电阻测量、绕组分相和首末端判别的方法。基础应用3选做本科生1～28三相异步电动机的正反转控制熟悉常用低压控制电器。掌握电动