2019-2020年一年级语文下册 妈妈生日快乐1教案 湘教版

《2019-2020年一年级语文下册 妈妈生日快乐1教案 湘教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年一年级语文下册妈妈生日快乐1教案湘教版教学目标：1.理解课文内容，认识生字6个，会写生字7个。2.识字、阅读、领会。3.体会对妈妈的尊敬与爱戴之情。教学重点：采用多种方法识字，体会对妈妈的尊敬与爱戴之情。教学难点：理解妈妈说的那句话。教学准备：录音磁带，课文插图。教学方法：自主合作，启发式。教学过程：第一课时一、导入。1.播放录音《祝你生日快乐》。2.提问：你记得自己妈妈的生日？那天你送了什么礼物给妈妈？3.出示图片，板书课题。妈妈生日快乐二、再读课文，你想知道什么问题？让学生回答。三、分组讨论上面的问题。四、理解

2、课文内容。1.学习课文第一自然段。自由朗读，标出共有几句话。说说这一段的意思。回答：文中的“我”记得妈妈的生日，并且想买礼物给妈妈，这说明了什么？2.学习第二自然段。指名朗读第二自然段。第一句话较长，可以分开来理解：我看见谁？在干什么？然后合起来理解。第二句话中“啊”我们以前学过，是什么意思？“有主意”是什么意思？第三句是由几句话组成的？你知道它的意思吗？学习第三自然段。教师范读，同学注意听。思考：当“我”把这份并不珍贵的礼物送给发妈时，妈妈是怎样的反应？理解：动词“摸”句子“我的小树长大了！”五、作业。照样子写词。雪白_____红_

3、_____绿______黄______蓝_______黄第二课时一、复习导入。1.提问：你还记得文中的“我”送给妈妈的礼物吗？2.自己读课文，划出课文中的生字新词。二、检查学习生字的情况。1.正音：今纸摸邻居2.多音字：行3.选择正确的读音：邻（linglin）浇（jiaoshao）祝（zuzhu）三、用自己喜欢的方法学习生字。四、交流学习方法。1.利用熟字变化。礼主意邻今2.记笔画、笔顺。晚摸五、指导书写。主意晚六、作业。1.比一比，组词。今主摸晚令住模兔2.给下列偏旁给成新字，再组词。_____（）______（）______（）

4、纟示日_____（）_______（）是______（）附送：2019-2020年一年级语文下册妈妈生日快乐教案湘教版版本：湘教版主授课教师 教学内容 19祝妈妈生日快乐 课　时 2课时教学目标1.认识本课13个生字，其中会写7个字。2.有感情的朗读课文，背诵课文。3.懂得孩子的成长离不开妈妈的辛勤培养，激发热爱、尊敬妈妈的感情。  教学重点及难点1.掌握7个生字的音、形、义，朗读、背诵课文。2.体会“我”画的画和妈妈说的话的含义。 学前准备 多媒体课件修改或教学重点批注教学过程：第一课时一、谈话导入同学们热爱自己的妈妈吗？（爱）我们

5、的成长离不开妈妈的辛勤培养，那我们用什么方式来表达对妈妈的爱呢？在妈妈生日的时候你为妈妈做些什么事情或送什么礼物给妈妈呢？今天我们来学习19课（板书课题）二、新课我为什么要画一幅妈妈给小树浇水的图画？ 重点培养对妈妈的爱1.初读课文，理解感悟。（1）我为什么要画一幅妈妈给小树浇水的图画？（2）我当时心里是怎样想的？妈妈在学习、生活各方面无微不至地关心、爱护着我们，就像培育小树苗一样辛勤地培养着我们。我们应该怎样报答妈妈对我们的爱呢？2.抓住重点理解课文内容。（1）妈妈说的“我的小树”指的是谁？（2）体会为什么妈妈说：“我的小树长大了”

6、？3.指导朗读第三自然段最后一句话，要读出妈妈亲切、欣慰的语气。三、学生朗读课文第二课时一、复习课文内容二、学习生字本课生字中，“今”不要写“令”；“礼”字是示旁；“纸”字右下不要加点；重点指导：卧钩一定要卧，不要写成竖弯钩三、指导背诵在熟读的基础上，让学生先弄清每段写什么，然后分段试背。四、拓展延伸你妈妈的生日是哪一天？你能像课文中的小朋友一样，送给妈妈一件有意义的礼物吗？五、练习有感情的朗读课文，背诵课文。  小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页