2019-2020年三年级英语上册 Unit 3(7) Lesson 2教案 苏教牛津版

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1、2019-2020年三年级英语上册Unit3(7)Lesson2教案苏教牛津版教学内容3AUnit3Thisismyfather共几课时4课型新授执教第几课时2学习目标知识目标1.复习A部分的内容。2.能听懂、会说以下八个水果类单词anapple,anorange,apear,abanana,apeach,amango,apineapple,awatermelon.能力目标学生能分清单词的单复数形式,了解单复数的概念。情感目标利用水果鲜艳的色彩,激发学生学习的兴趣,培养学生爱说英语的习惯。教学重难点教学重点能听懂、会说八个水果类单词。教

2、学难点1.注意pineapple和watermelon的发音。2.能初步了解名次复数的的读音。教学资源1.学生已有的学习经验:学生已经初步了解名词的单数形式。2.学生已有的生活经验:学生都比较喜欢水果,所以对水果类单词的学习应该比较感兴趣。3.学生学习本课内容时可能出现的错误:对较长单词的朗读可能不够准确,对名词复数出现的两种类型可能出现混淆。4.教学策略:A.通过多读、多听的形式帮助学生掌握长单词的发音。B.对名词复数通过彩色粉笔区分归类。5.教学准备:单词卡片、录音机、A部分的挂图、一些水果和一个包。预习作业跟读磁带,从整体上认知每

3、个水果相对应的单词学程预设导航策略调整与反思A.热身导入FreetalkB.任务驱动/自主学习1.学生根据预习读单词,2.S:apearanappleabananaanorangeapeachamangoawatermelonapineapple3.Studentsreadaftertheteacheronebyone4.小组读教师与学生对话,互动交流。复习A部分对话T:Boysandgirls,Let’splayagame.”Touchandguess”.Showthebigbag.Askstudentstotouchitthengu

4、ess.Whatisit?教师纠正读音1.男女生分开读6.游戏:猜猜我画的是什么?7.学习复数形式学生朗读C合作探究1.同桌看图指读单词2.同桌练说单复数D.展示导学1Listentothetape2Listentothetapeagainandreadafterit.3Showthethings4看口型,猜单词E.检测反思1.听力,给水果单词排序2.改正下列错误的表达aappleabananasanpearmangosapeachesF.作业布置*听录音,熟读水果单词**表达水果单复数画出水果一部分,让学生猜单词。教师出示复数单词教师

5、用彩色笔写出复数形式,记住加es的几个单词教师辅助部分学生读好单词Iftheteachersays:showmeyourpearsthestudentsmustshowthepears明确家作要求。附送:2019-2020年三年级英语上册Unit3(7)Lesson3教案苏教牛津版教学内容3AUnit3Thisismyfather共几课时4课型新授执教第几课时3知识目标1.复习A部分课文内容和B部分单词的内容。2.操练CLookandsay部分的句型3.能听懂并有韵律地诵读歌谣Theyareallverygood.学习目标能力目标学生能

6、运用所学的交际用语在C部分中进行操练。情感目标在交际中,注意培养学生懂礼貌的习惯。教学重难点教学重点学生对所学内容达到三会教学难点在情景中能正确运用所学的日常交际用语。教学资源1.学生已有的学习经验:学生已掌握少许简单的日常交际用语和水果类词汇。2.学生已有的生活经验:学生乐于将所学日常交际用语用于生活。3.学生学习本课内容时可能出现的错误:学生可能在综合运用这些句子时会出现语塞。4.教学策略:通过多次的情景练习帮助学生掌握所学句型。5.教学准备:图片、小黑板预习作业看图初步了解C部分对话,自学诗歌《Theyareallverygood

7、》学程预设导航策略调整与反思A.复习导入(1)S:Goodmorning,Miss(2)S:Goodafternoon,Miss.(3)S:Hi.I’mxx.S:Nicetomeetyou,too.(4)pleaseintroduceyourpartnerB.自学展示1.Ss:bananaswatermelonspeachesPearsapplesorangesMangoespineapplesSaythesefruitseachthreetimesC合作探究1.Drawsomefruit.2.Colorthefruit.3.Sayar

8、hymeTheyareallverygood!Pears,bananasandpineapples,Oranges,peachesT:Goodmorning,xx.T:Goodafternoon,xx.T:

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