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《2019-2020年三年级英语下册 Module 3 Unit 7(1)教学反思 广州版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年三年级英语下册Module3Unit7(1)教学反思广州版本课是小学新标准英语一年级起点第十一册第三模块的第一单元。本模块主要谈论某人是否拥有某物为话题。“havegot”这个句型曾经在第七册第三模块中作为重点巨型出现过。在本模块中，我们将进一步运用已经学过的语句和技能，通过为学生创设情景，让学生在真实的情景中接触语言材料，感受语言知识，促进语言技能发展，让学生获得全面发展。通过单词学习，总结读音规则，打好语音基础，培养学生听、说、读、写的能力。创设情境，培养学生综合运用语言的能力和对语言的应变能力。
2、通过活动，培养学生观察能力和合作能力。培养学生学习英语的兴趣，激发学生学习的积极性。培养学生乐于助人的品质。一、单词教学。1.利用实物展示名词stamp和album。使学生直观地了解单词的意思。给学生深刻的感官印象，待学生读准单词发音后，可以让学生通过造句，既操练重点句型，又体现了教学中“词不离句，句不离景”的原则。2.通过课件演示，来学习国家的名称，在此环节中也可以通过对比词性学习，进一步帮助孩子正确区分名词和形容词的用法，体现知识的拓展。二、句型教学：以“havegot”句型导入新课，教师可以出示自己的包，对学生说,
3、“Ihavegotabag.Haveyougotabag?”让学生通过复习这个句型，并能正确做出回答“Yes,Ihave.No,Ihaven’t.”再通过一个“猜一猜”的游戏，“WhathaveIgotinmybag?”进一步操练这个句型。在掌握生词之后，再带到句子中做大量的问答练习。三、巩固练习1.连词成句,本题主要是巩固本课所学句型,使学生通过习题更好的掌握本课的知识。2.听一段文章，根据所听内容回答问题。此题主要是锻炼学生的听力能力和理解能力。在学生完成此题后，呈现短文内容，使学生真正做到理解和掌握相关知识。3.阅
4、读理解主要是考察学生的阅读和理解能力，通过大量阅读，拓展学生的知识面。4.本课作业是写自己的爱好，把学生内容落实到笔上，培养学生写的能力。给学生一篇范文,好的学生可以自己发挥，写出更好的文章，稍差一点的学生可以改写所给文章的内容,写出自己的文章。体现出分层次教学。四、存在问题1.在做课件时,没有考虑到呈相不清晰的问题，字体颜色和字号不是很清晰，今后会注意这方面的问题.2.在做习题中，没有教给学生做题的方法，今后在做题时应先讲方法，然后再做，做到真正的培养学生的能力。3.在教学方面经验还不是很丰富，今后将都听课,向有经验的
5、教师学习。附送：2019-2020年三年级英语下册Module3Unit7(1)教案广州版一、教学内容Unit7IhavemanystampsDialogue二、教学目标（一）语言知识目标1.词语：Chinese,Japanese,American,French,Australian,postcard,train,only,fromtheUSA2.句型：Ilike...stamp.Ithas...onit.It’s...（二）语言技能目标1.掌握“四会”单词。2.能正确理解并运用以上句型,能联系实际谈论自己的物品。听：听
6、懂课文对话。说：能说出一些国家、国籍的名称。读：（1）理解并流利地朗读课文对话，学得快的同学可以背诵课文。（2）Rhyme《ThreelittleAmericans》写：正确书写本课的新单词，学得快的同学可以拼写单词。（三）学习策略目标游戏比赛，合作学习，共同完成学习任务。（四）情感态度目标1.通过谈论国籍，增强国家意识，从而更加热爱自己的祖国。2.通过学习课文和认识、设计不同的邮票去了解异国文化。三、教学重点本单元的“四会”词汇及句型的理解与运用。四、教学难点1.句子：“Ilike...stamp.Ithas...on
7、it.”的运用。2.国籍单词的朗读。五、教学策略1.设置情景学习和操练课文对话。2.听说讲练结合，游戏,小组合作学习。六、教学准备：1.老师准备好国旗的图片，一张邮票的头饰，里面的图片可以是法国的火车，或者自己设计，但要用一张白纸遮住图片，还要准备一些交通工具、明星人物、卡通、建筑物或者是动物的明信片。2.学生们以小组为单位准备五张白纸以及画好train,goldfish,woman,guineapig,plane这五张画。六、教学过程（一）热身1.Greeting2.Readtherhyme《ThreelittleAm
8、ericans》ThreelittleAmericansSingingforapetOneFrenchheardAndjoinedinthemChineseJapaneseStandingontheleftNomoreAustraliansSingingforapet一边唱，一边拿出American,French,C
