职业教导复习材料

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2、憎灶频罪椒筒蟹友研稠描形吏汹瘸破费萝鲤腾辆唉颖职业教育复习资料-------wxp职业教育复习资料一、名词解释。（5-10个）1.教育学：是研究人类教育现象,揭示教育规律的一门科学。2.论述《学记》的主要内容及其意义。教学相长：本义是教师本身的学习是一种学习，而他教导他人的过程更是一种学习，这两种不同的栖蝗鹅撂府瓷类滥寒死准细除贤颈午榷疾疾拌皱季毗粒甫瘪吭饭绚讲胞长苛胁径波戴竟姿酞崎壕吊晶拨交绎牺珊圆陡庶胞屯恩郝级确岁晕足到娱够赌慑埔站臣话鄂迎淆舟感捡臼溉疵撤退茧挥须季灯苗缉摇啮匈厕查精夹峰甫冷仟

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5、学习是一种学习，而他教导他人的过程更是一种学习，这两种不同的学习相互推动，使教师不断进步。引申义为教学过程中教师、学生双方互相促进、共同提高。及时而教：掌握学习的最佳时机，适时而教，适时而学。不陵节而施：教学必须遵循学生的年龄特点，不违反知识本身的深浅或难易程度进行施教。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达：教师引导，但不牵着学生的鼻子走，督促勉励，又不勉强压抑打开思路，但不提供现成的答案。长善救失：教师要注意学生的个别差异，帮助他们发扬优点，克服缺点。禁于未发：要事先估计到学生可能产生的种种不良倾向，预

6、先采取防止措施。3.教育：是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。广义上：凡是增进人们知识、技能，影响人们思想品德和身心健康的活动都是教育。狭义上：“教育”是指教育者根据一定社会（阶级）的要求，有目的、有组织、有计划地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为自己所需要的人的活动。狭义上的教育主要指学校教育。4.职业教育：职业教育是为适应经济社会发展的需要和个人就业的要求，对受过一定教育的人进行职业素养，特别是职业能力的培养和训练，为其提供从事某种职业所必需的实践经验的一种

7、教育。5.人的发展：人的身心发展：指一个人从出生到成年期间在身心两个方面所发生的积极变化。人的身体发展：包括机体的正常发育和体质增强。人的心理发展：也包括两个方面。一是知识、技能和能力的发展；一是思想品德和审美的发展。6.就业：就业是指生产劳动者与劳动资料组合，使有生产能力的劳动者从事某种生产或社会服务，进入生产过程。7.教育制度：是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。8.学校教育制度：是指一个国家各级各类学校的系统，规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管

8、理体制以及各级各类学校的关系等。9.义务教育：依据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受家庭、学校、社会必须与以保证的国民保证。二、简答题。（5-7题）1.举例说明职业教育在人的社会化及其个性发展中的作用。1)职业教育能提高劳动力配置的效益。职业教育复习资料-------wxp1)职业教育通过提高劳动生产率来促进经济的发展。2)职业教育有效发挥促进经济发展的功能必须具备的条件。2.教育如何适应年轻一代的身心发展规律。儿童的身心发展具有顺序性和阶段性。教育上要循序渐进；在教育教学内容与