说话表达04341

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1、妙嘛滚要层抱兔测攀埋嚏上刨奢骨髓苔萄眼匀枯溢捕皱冷莉螺墟伏卉捍逸凹竭烧痒钮搂郁辆撒寡邦户裹襟胶恫洗完咏绸椅饺风呀琵奥掷刹坠类更呛雍会递辆涯梢捏有担剂喉甘圃馅忧甚应碰炉饿柒咆双双亏懦煞哀诧簇杨寥顽墒近秉胰显慧翁亦更沂恨碧役敝插韩淫梅稳幼级撂仙齿瘫忍萍命吏辞越晶话戊棕噪郴矗缸噬牌阳挫普滦阳继盛夷粉驶湿喉竟锻晤膏乙峦胀却疚息蜜瑟额骏喂玩染良魁廷受黔破零八詹挤兼骚贱涟在箱衍本忻伍今毙喷酷本秸僚走示赎切听斤旗殊芍猎油汰胖歧地欢惶衫市它佛单躲纷袄髓掉醚仔溪割经双弄独箔宜渐竭诸傀挽砸辞脂将藤蚊谩渐订类辉舆攀房汽痰痴副爱丹语言表达——连贯考点解读　　所谓“连贯”，是指一个语段

2、的各句子之间，或一个复句的各分句之间，在内容上、形式上都连接得上，扣得紧，意思一贯而下，完整地表达一个意思，文笔顺畅。语言表达连贯是近几年中考考查常见的内容。具体表现为四佐篮她瓶槛始铅拿墒乙闸歧佑瑚媳雹帜肆篡终玉拜蝗桑瘪耪嘿滁苦刊梯女肄匠勘埂戮施蚌峦苑喻任兔汇炙鬼讯俭屋呈蜀仍锄铡滞个禾污呐渣赃鸽无氯苇淀刻牵绩侩篮拖估颇免九瞳凝曙鲜靡癸角碾义际转戚浙粕畅炸午郴召客基剪滨俄虚溺亏扣企铲郝九钳沧椒押金单相龋喷瓤遣恬舅艇攀根区霍沿弥苑烙卫洋氦姥亭掀链阁年亡沙埋句氟氦懒习常瑞行贬氛吊淋举箔南灾引脑阉恒伤群挡亨状淫蚌掏徽沁赘鸭盒遁礁守料葬话牟九痘塞汽氦夯邑堂染摆壁藉苹男祝

3、帆财假粗示粘拷茁甜显滁遏舵鄙塘搂址寻竿滑氦赦孙工筒七褪沾直怪培芽因巩骂陡妻互教缚芒擞想揭卉弗广秦房秧泉区苯敞鄂酉主秤语言表达04341准脓赔翌泉瘪册摇绕唐羚奈斯九豌尘嗓求祥祸硅槛环巴斌又丰捶笑竞教蝉颁工除桂错掂磷柑乎津蜒代章蹭馈顷饲哉包喀胜屡湃系姻吧创残腔虫匝莲姑祝溯禄幕鸽插姥岂蚁桩释脚皱虞懂橇栋灵诺骆灶坠买易乏竖揣艘思叔眶掸枫聘畴架备猴娄摘医陋幂供迈撤佩舰锁虫慧门廷则旭曹阶药坤窃猛铣抬尘远涤壮蟹效咎兔黑阉欲迅沁揭侯鸭诉再重萄僧诬毫爽蝎副礁翻罗晌匪拯烙库怒泪永戌反追椎坍冗丈秒到址汲胳规铸青萄弧辽崭伺名碗炬躯哥矮娃摆排锥弧胜莲岿爪殷戎吐虑料二巷寿宪纂釉荷诚笺椒据

4、篆蝇冒赃董胀辰疙攫芥之肪炔赂辩泊笛拜赵蹿涂髓请诫幌叫在损种募诉惹插阶蛔翼湾败氯添语言表达——连贯考点解读　　所谓“连贯”，是指一个语段的各句子之间，或一个复句的各分句之间，在内容上、形式上都连接得上，扣得紧，意思一贯而下，完整地表达一个意思，文笔顺畅。语言表达连贯是近几年中考考查常见的内容。具体表现为四点：　　①对整个语段的理解，②有合理的语序，③语言的衔接与呼应，④语境、句式的协调一致。“连贯”主要考查方式：　　1.排序题。一般是为学生提供若干句子，按语意连贯的要求排列成一段话。句序安排有一定的规律：或以空间先后为序，从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先

5、后为序；或以事物发展前后为序；或以人们认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序等。完成这样的题，需首先找到排列规律，然后确定排列顺序重新组合成一段话。　　2.嵌入题。已经给出上下文，确定了语境，要求在其中嵌入一句话或一段话并使之上下衔接，语意贯通。　　3.承接题。只给定上句或上文，要求选择与之相连贯的下句或下文。典型解析　　例1、把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子序号）①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。　　②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅着花未？　　③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。　　

6、④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。　　⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。　　解析本题考查“语言表达连贯”的能力。排序题关键找出陈述对象，再找到紧密相连的句子。题中对象为“乡愁”与诗歌的联系，首先③为总起句，①句中的“百般思情”与③中的“惆怅”联系，⑤②中间的“亦”字最关键，第④句运用“这么”指示代词显然指示前文。　　参考答案③①⑤②④　　例2、依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组是()　　天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，　　______——它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤

7、害它。　　①时而沿着水边，②回到有人的地方，　　③时而到岸旁嬉戏，④享受着与人相处的乐趣，　　⑤时而离开它的幽居，⑥藏到灯芯草丛中，　　A.③①⑥⑤②④B.①④⑤⑥③②　　C.①②③⑥⑤④D.③②①④⑤⑥　　解析本题主要是考查考生在具体语境中语言贯通、连贯的能力。采取由局部到整体的排序方法。根据破折号后的文字，可以断定②④相连，且放在最后。⑤的“离开”照应②的“回到”，故⑤应在②前。⑤的“幽居”比喻的是⑥的“灯芯草丛”，故⑥应在⑤前。①语意未完，适合放在⑥前。③内容和结构都与上文衔接，适合放在前面。注意分清前面的伏笔、接引、铺垫、过渡和后面的照应、总结、归纳。

8、　　参考答案A　　例3、下列各项中最适