5、教学目标和要求。 六、教学方法和手段 本课我将运用powerpoint软件设计课件,搜集大量图片,书刊,音像及网上资料,并设计一系列的活动,让学生亲身体会英语的乐趣所在,实践中掌握知识。让学生的听、说、读、写能力得到进一步的提高,开阔学生的眼界,增长必要的课外知识。 七、教学过程及步骤 1.Greetings (课前活动) 2.Sing a song(歌曲导入) 3.Ask and answer:What’s this? What time is it? (复习旧知) 4.To learn the words.(利用多媒体课件展示学习) 5.To
6、learn the rhyme.(听录音模仿) 6.Practise (学生操练) 7. Have a test.(对新知进行检查)8.Summary. 附送:2019-2020年二年级英语下册Unit13Lesson75(1)教案人教新起点一、教学目标:1.情感目标:A.通过开展丰富多彩的课堂活动,激发学习英语的兴趣,培养他们英语听说的基本能力。B.通过本课的学习,使学生了解日常生活的几个话题。2.知识目标:A.能在本课涉及到的情景条件下听懂并说有关时间的问答。B.能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。3.能力目标:A.初步了解体会计时工具的变化,电