101011111011计算机技术基础实验指导

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1、计算机技术基础实验指导书目录第一部分 上机实验的指导思想和要求1第二部分、实验内容2实验一VisualFoxPro基础知识与常用函数2实验二 表达式与内存变量4实验三 数据表的建立6实验四 数据表的操作命令8实验五 数据表的排序与索引,查询与统计9实验六 表间的操作,数据库的创建维护、数据字典11实验七 查询,视图,SQL语句12实验八 SQL语句13实验九 选择结构程序设计14实验十循环程序设计15实验十一 模块结构程序设计16实验十二 面向对象程序设计17实验十三 表单的创建19实验十四 实

2、用表单设计20实验十五 报表设计21实验十六 菜单设计22第一部分 上机实验的指导思想和要求1,上机实验的目的上机实验的目的,绝不仅是为了验证教材和课堂上讲授的内容,或者验证自己所编写的程序的正确与否。学习VFP程序设计,上机实验应达到以上目的:(1)加深对讲授内容的理解,尤其是一些语法规定。通过上机来掌握语法规则是行之有效的方法。(2)熟悉所用的操作系统。(3)学会上机调试程序。通过反复上机掌握根据出错信息修改程序的方法。2,上机实验前的准备工作。(1)了解所用的计算机系统(包括VisualF

3、oxPro系统)的性能和使用方法。(2)复习和掌握与本实验有关的教学内容,设计好上机操作步骤。(3)准备好上机所需的程序,切忌不编程序或抄别人的程序去上机。(4)对实验中出现的问题应事先估计,对程序中自己有疑问的地方应先作上记号,以便上机时给予注意。3,上机实验的步骤上机实验应一人一组,独立实验。上机过程中出现的问题,除了是系统的问题以外,不要轻易举手问老师。尤其对“出错信息”,应善于分析判断。23上机实验一般应包括以下几个步骤:(1)打开实验指导书,阅读实验目的、内容和要求(2)进入Visua

4、lFoxPro系统(通过执行“开始/程序/MicrosoftVisualStudio6.0/MicrosoftVisualFoxPro6.0”或执行文件:“C:ProgramFilesMicrosoftVisualStudioVFP98VFP6.exe”)(3)通过执行“文件”菜单中的“新建”命令建立各种文件,或直接在命令窗口中输入各种命令。4,写好实验报告实验报告应包括以下内容:(1)实验目的。(2)实验内容。(3)对操作题要求写出完成的内容及主要操作步骤,对程序设计题或表单设计题要写

5、出程序清单或相关属性、代码等。(4)运行结果分析:要写出是否达到了实验目的,给出运行结果并对结果进行分析。第二部分、实验内容实验一VisualFoxPro基础知识与常用函数一、实验目的1,熟悉VisualFoxPro6.0的基本操作,启动与退出。2,了解环境变量的设计方法3,熟悉函数的调用方法及函数的功能。二、实验内容1,进入VisualFoxPro6.0,了解其界面,各菜单的内容及主要功能,和EXCEL比较有何不同。2,设置默认目录:单击“工具”菜单中的“选项”命令,在“文件位置”选项卡中选择

6、“默认目录”,单击“修改”按钮,然后输入默认目录,或单击其右边的...按钮选择相应的文件夹,确定后单击“设置为默认值”,关闭对话框。3,先初步估计每个命令的执行结果,然后在命令窗口中输入以下命令,每输入完一个后按回车键,然后观察命令执行结果是否与你的估计相同,若不相同,则分析其原因并记录在实验报告上。1),数值处理函数在命令窗口中输入以下内容(其中的标点符号全部均为半角字符)说明?int(123.56)?int(-123.56)取整函数 ?sqrt(9)求平方根?mod(100,3)?mod(1

7、00,-3)求余数,结果符号与第二个参数相同23?mod(-100,3)?mod(100,-3)?round(15.235,2)?round(15.235,0)?round(78.56,-1)四舍五入函数?abs(-5)绝对值?exp(1)?exp(2)以e为底的指数函数?log(10)?log(exp(1))自然对数?max(12,3)?min(1,2,3)最大值与最小值函数2),常用的字符表达式测试函数在命令窗口中输入以下内容说明?AT('A','ABCDA')?AT('A','ABCDA'

8、,2)返回第1个中的字符串在第2个参数中的字符串中从左数第N次出现的位置?RAT('A','ABCDA')?RAT('A','ABCDA',2)返回第1个中的字符串在第2个参数中的字符串中从右数第N次出现的位置?LEN('ABCDE')?LEN('数学系')字符串的长度?isalpha("abcd1234")?isalpha("12asd")?isalpha("数学系")判断第1个字符是否为字母?isdigit("abcd1234")?isdigit("12asd")?isdigit("数学系"

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