计算机技术基础实验指导书(办公)

计算机技术基础实验指导书(办公)

ID:46218829

大小:178.32 KB

页数:23页

时间:2019-11-21

计算机技术基础实验指导书(办公)_第1页
计算机技术基础实验指导书(办公)_第2页
计算机技术基础实验指导书(办公)_第3页
计算机技术基础实验指导书(办公)_第4页
计算机技术基础实验指导书(办公)_第5页
资源描述:

《计算机技术基础实验指导书(办公)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、计算机技术基础实验指导书目录第一部分上机实验的指导思想和要求1第二部分、实验内容2实验一VisualFoxPro棊础知识与常用函数2实验二表达式与内存变量4实验三数据表的建立6实验四数据表的操作命令8实验五数据表的排序与索引,查询与统计9实验六表间的操作,数据库的创建维护、数据字典11实验七查询,视图,SQL语句12实验八SQL语句13实验九选择结构程序设计14实验十循环程序设计15实验十一模块结构程序设计16实验十二面向对象程序设计17实验十三表单的创建19实验十四实用表单设计20实验十五报表设计21实验十六菜

2、单设计22第一部分上机实验的指导思想和要求1,上机实验的目的上机实验的目的,绝不仅是为了验证教材和课堂上讲授的内容,或者验证口己所编写的程序的正确与否。学AJVFP程序设计,上机实验应达到以上目的:(1)加深对讲授内容的理解,尤其是一些语法规定。通过上机來掌握语法规则是行Z冇效的方法。(2)熟悉所用的操作系统。(3)学会上机调试程序。通过反复上机掌握根据出错信息修改程序的方法。2,上机实验前的准备工作。(1)了解所用的计算机系统(包括VisualFoxPro系统)的性能和使用方法。(2)复习和掌握与本实验有关的教

3、学內容,设计好上机操作步骤。(3)准备好上机所需的程序,切忌不编程序或抄别人的程序去上机。(4)对实验小出现的问题应事先估计,对程序中H己有疑问的地方应先作上记号,以便上机时给予注意。3,上机实验的步骤上机实验应一人一组,独立实验。上机过程屮岀现的问题,除了是系统的问题以外,不要轻易举手问老师。尤其对“出错信息”,应善于分析判断。上机实验一般应包括以下儿个步骤:(1)打开实验指导书,阅读实验目的、内容和要求(2)进入VisualFoxPro系统(通过执行"开始/程序/MicrosoftVisualStudio6.

4、0/MicrosoftVisualFoxPro6.0”或执行文件:"C:PrograniFilesMicrosoftVisualStudioVFP98VFP6.exe”)(3)通过执行“文件”菜单中的“新建”命令建立各种文件,或直接在命令窗口小输入各种命令。4,写好实验报告实验报告应包括以卜-内容:(1)实验目的。(2)实验内容。(3)对操作题要求写出完成的内容及主婆操作步骤,对程序设计题或表单设计题要写出程序清单或相关属性、代码等。(4)运行结果分析:要写出是否达到了实验目的,给出运行结果并对结果进行分

5、析。第二部分、实验内容实验一VisualFoxPro基础知识与常用函数一、实验目的1,熟悉VisualFoxPro6.0的基本操作,启动与退出。2,了解环境变量的设计方法3,熟悉函数的调用方法及函数的功能。二、实验内容1,进入VisualFoxPro6.0,了解其界血,各菜单的内容及主要功能,和EXCEL比较有何不同。2,设置默认H录:单击“工具”菜单中的“选项”命令,在“文件位置”选项卡中选择“默认目录”,单击“修改”按钮,然后输入默认目录,或单击其右边的.••按钮选择相应的文件夹,确定后单击“设置为默认值”,

6、关闭对话框。3,先初步估计每个命令的执行结果,然后在命令窗口屮输入以下命令,每输入完一个后按回车键,然后观察命令执行结果是否与你的估计相同,若不相同,则分析其原因并记录在实验报告上。1),数值处理函数在命令窗口中输入以下内容(其中的标点符号全部均为半角字符)说明?int(123.56)?int(-123.56)取整函数?sqrt⑼求平方根?mod(100,3)?mod(100,-3)求余数,结果符号少第二个参数相同?mod(-100,3)?mod(100,-3)?round(15.235,2)?round(15.

7、235,0)?round(78.56,-l)四舍五入函数?abs(-5)绝对值?exp(l)?exp(2)以e为底的指数函数?log(10)?log(exp(l))口然对数?max(12,3)?min(l,2,3)最大值与最小值函数2),常用的字符表达式测试函数在命令窗口中输入以卜-内容说明?ATCA'/ABCDA')?AT(AJABCDA;2)返回第1个中的字符串在第2个参数中的字符串中从左数第N次出现的位置?RAT('ATABCDA)?RAT(,A,;ABCDA,,2)返回第1个中的字符串在第2个参数中的字符

8、串中从右数第N次出现的位置?LEN(ABCDE)?LENC数学系*)字符串的长度?isalpha(',abcdl234M)?isalpha("12asd")?isalpha(H数学系“)判断第1个字符是否为字母?isdigit(”abcdl234”)?isdigit(M12asdn)?isdigitC数学系”)判断第1个字符是否为数字?islower(Habcdu)?is

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。