师范生教学技能创新大赛决赛策划书

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1、化学学院团总支学生会学习部关于举办化学学院2010—2011学年度师范生教学技能创新大赛决赛策划书一、活动背景、目的：为进一步推进学风建设，营造良好的学习氛围，提高学生的实践能力，培养学生的专业技能；同时也为XX大学第二届本科师范生教学技能创新大赛和2011年全国理科师范生教学技能创新大赛选拔推荐优秀选手做准备，现化学学院团总支学生会学习部在全院组织开展“xx大学化学学院师范生教学技能创新大赛。二、组织单位：主办单位：化学学院承办单位：化学学院团总支学生会三、活动对象：参赛对象：化学学院2008级化学（师范）复赛前8名、2

2、008级科学教育初赛前4名观赛对象：化学学院全体同学四、活动时间：科学教育：4月16日9：00化学（师范）：4月16日13：30五、活动地点：化学（师范）、科学教育：7206教室六、活动开展：（一）、活动前期准备时间任务部门负责人11化学学院团总支学生会学习部化学学院团总支学生会学习部前期准备工作4月14日确定并培训主持人，并交代相关事宜4月12日根据参加人数提前申请教室确定礼仪4名并交代相关事宜（2名收取打分表）4月13日宣传工作，张贴海报（注意海报的内容要一样）4月15日参赛选手12:50到办公室分别进行抽签教教案并告

3、诉他们注意事项购买评委用水、粘胶、别针、签字笔5支和10张白纸准备电量充足相机两个，负责活动剪影。确定擦黑板2名，活动现场时准备粉笔和黑板擦。按照整齐集中的要求安排座位区域（观众席、选手席、工作区、嘉宾席），做到后到的同学不影响活动的进行，办公室负责清点工作牌，统计工作人员名单，以便考核。确定4名统分人员（自带纸笔）、准备2个计算器，准备一张时间提示牌（一面写还有1分钟、一面写时间到）、确定1名计时人员制作评分表（注明选手号、姓名、授课内容）制作比赛流程PPT检查所有前期工作是否完备注意：备注：上午进行科教比赛，下午进行化

4、教比赛，评委名单，所有负责人负责内容不变（二）、活动过程1、按照以下流程开展活动　时间任务部门负责人11化学学院团总支学生会学习部化学学院团总支学生会学习部活动开展4月16日8；00全体工作人员准时到活动现场做准备工作，办公室负责清点出勤情况，发放工作牌，工作人员必须佩戴工作牌。若有工作人员未到应及时通知。8：00-8：40将统分人员座位安排好，坐好准备工作。并准备好评分表将评委牌、纸等摆放好按照座位将评委用水、签字笔摆放好。负责安排座位，提醒同学们会场纪律，离开请走后门。并维持现场秩序主持人准备主持工作，注意要将评分细则

5、和选手注意事项公布清楚。调节音响、话筒音量、灯光，做到恰当8:30选手到场，适应各种设施。马列部统计选手的需求（选手需要的现场实验）以便调人帮忙。8:30---8：40全体观众同学和选手就座完毕，提醒现场的一些细节，（自律委要求的注意事项由主持人宣布）。等待评委到来。9：00比赛正式开始，主持人开场白。选手按照比赛规则进行比赛。。礼仪收取评分表递交统分员。统分员仔细统分，所有选手比赛完毕后，主持人邀请嘉宾点评。（统分员迅速将最后一个选手的得分算出，并将所有选手按名次排列出来）然后主持人公布最后选手的得分，（如果学院领导要总

6、结就有该老师念名次，否则主持人宣布结果）。……主持人宣布上午比赛结束，欢送评委，并通知下午比赛的具体时间。宣传报道　撰写通讯稿并负载图片，交高老师处审查，发表网上。二、比赛规则：11化学学院团总支学生会学习部化学学院团总支学生会学习部比赛内容包括教案设计、模拟授课、即席演讲、现场提问四个环节，具体要求如下。1.教案设计参赛学生赛前须提交所设计的教案。教案应具有较强的实际应用价值和创新性，可以附加其它图表和照片或独特的教材作为具体说明材料。授课使用的教材要说明。2.模拟授课参赛选手根据教案进行模拟授课，每位选手规定时间为15

7、分钟。3.现场提问每位参赛学生在模拟授课后，评委根据学生教案设计、模拟授课等评委进行现场提问，每位选手规定时间为2分钟。4.即席演讲模拟授课及提问结束后，选手按抽签顺序上台抽题并即席演讲，当前一位选手在演讲三分钟时，而后一位选手的开始三分钟的准备时间，前一位选手结束后一位选手上台演讲，每位选手准备时间3分钟，演讲时间3分钟。注：若超时则应扣除相应的分（超过所规定时间的30秒为超时，超时30秒以内扣0.1分，超30秒以上者扣0.2分，超时两分钟请主持人进行提醒）。5、上午科学教育的比赛：当四位选手的模拟授课和现场提问结束后，

8、公布他们所得分数，然后当选手的即兴演讲后，由老师点评，最后主持人公布选手的总分和名次。11化学学院团总支学生会学习部化学学院团总支学生会学习部下午化学（师范）专业的比赛：前四名选手的模拟授课和现场提问结束后，主持人公布前三名选手的所得分数，依次至八名同学模拟授课和现场提问结束，中场休息十分中后，主持人公